第四课 用云盘存储文件 教案

第四课　用云盘存储文件 教学目标 1.知识与技能 (1)了解云盘,掌握登录云盘方法。 (2)掌握将本地文件上传到云盘的操作。 (3)学会对云盘中的文件进行共享操作。 2.过程与方法 能够使用云盘进行存储,并将云盘中的文件共享。 3.情感态度与价值观 体会新技术带来的便捷,享受分享的快乐,激发学生探究学习的兴趣。 学情分析 本课的教学对象是初中七年级学生,已经具备了一定的电脑操作水平,能够根据教师的演示掌握操作的步骤。但是,学生间的差异也很大,所以教学过程中要特别兼顾到这一点,巡视时多观察学生的情况。本课的教学对象是初中七年级学生,已经具备了一定的电脑操作水平,能够根据教师的演示掌握操作的步骤。但是,学生间的差异也很大,所以教学过程中要特别兼顾到这一点,巡视时多观察学生的情况。 重点难点 重点:使用云盘存储文件。 难点:了解资源共享概念,利用云盘共享计算机中的资源。 教学过程 教学活动 【导入】用云盘存储文件 一、情境导入 师:同学们,下个月圣诞节就要来临了,往年圣诞老人挨家挨户送礼物可累坏了,最近他正在苦练电脑技术,想通过一种全新的方式给大家派送圣诞礼物。想知道这是什么好办法吗? (板书出示:云盘) (1)试问:谁用过云盘呢?(根据情况提问) (2)让我们先来了解下云盘: 多媒体出示:(谁朗读好,自告奋勇来读一下) 云盘是一种分享式的云存储服务产品。它提供了存储空间大、免费、安全、便携、稳定的跨平台文件存储、备份、传递和共享服务。我们还可以利用云盘共享计算机中的资源。 师:想认识这个神奇的云盘吗?今天这堂课,我们就要来跟着圣诞老人一起学习这项新本领:云盘存储。 (板书课题:云盘存储) 二、新授云盘使用。 师过渡:现在提供云盘服务的网站有很多,比如QQ网盘、360云盘、金山快盘、百度云网盘等。今天我们主要使用的是360云网盘。 师:360云盘需要注册360云盘账号,使用注册成功的用户名和密码才能登录。老师在课前已经为你们每人准备好了一个账号,就在这张小纸条上(教师示范)。 多媒体出示: 用360云盘账号登录 1.新授登陆云盘。 (1)师演示:进入360云盘网站(http://yunpan.360.cn) 用户名:penglaoshi123 密码:p123456 师:这是老师已经注册好的360云盘。在相应的对话框中输入用户名和密码,单击“登录”按钮就可以进入老师申请的360云盘。 (2)学生完成任务一:登录指定个人云盘。 学生自由操作登录云盘。 2.学习云盘上传文件。 师问:360将这个存储空间给了我们,我们可以用来做什么?(存储东西、上传资料等) 瞧,圣诞老人已经开始行动了。我们看他是如何给大家送礼物的。 (1)教师示范: 把礼物文件上传到云盘。 (2)完成任务二:学生操作上传文件。 引导:如果圣诞老人让你从中挑选礼物,你想要什么礼物,请选择上传到云盘? (3)学生相互检查,看是否上传成功。 (4)说说你选了什么礼物?一共选了几件礼物? 教师小结:老师通过上传文件,已经成功把礼物都放进了圣诞老人的大口袋———云盘。真是一件令人高兴的事情呀。 多媒体出示: 上传文件 3.学习如何分享文件。 过渡:大家想知道圣诞老人想给我们班同学派送什么礼物吗?我们让圣诞老人赶紧把礼物文件带给我们。看看他是怎么做到的。(我们需要共享) 多媒体出示: 分享文件 师:我们可以将你云盘中的文件“创建公共链接”,文件会出现在你的分享主页,其他人都能查看下载。 任务三:分享你云盘中的一个文件。 (1)师演示(提示):单击上传的文件前的小方框,选择要分享的文件。单击“分享”按钮,打开“分享文件(夹)”窗口。 单击“创建公开链接”按钮,成功创建公开链接。 (2)教师复制链接,制作成快捷方式,快速下发。 同学们,双击打开“我的分享”,看看圣诞老人给你们带来什么惊喜的礼物哦。(需要的话,我们可以下载文件到本地磁盘) (3)学生查看分享网址,体会分享的作用。(分享的地 ... ...