云南2019中考语文复习课件：第1部分 基础同步复习 专题2 古诗文阅读(共187张PPT)

课件187张PPT。基础同步复习第一部分 专题二　古诗文阅读00000 【答题模式】 (1)所抒情感：通过什么内容＋抒发(寄寓或揭示)什么情感。 (2)概括主旨：描绘了……(景物)，抒发了诗人……的情感，歌颂了……品质，批判了……观点。00(3)表现手法：烘托(衬托)、对比、用典、渲染、照应、象征、联想、想象、欲扬先抑、以小见大、动静结合、虚实结合、怀古伤今等。00002．方法探究 (1)判断其词性。(2)抓住“字与意”的关系，结合全诗的意境及作者所表达的情感和写作方法，从语言、意蕴、思想内容等几方面品味。(3)联想画面，通过领悟诗人所绘之景与所抒之情融合后形成的艺术境界进行品味赏析。 【答题模式】X字生动形象地写出了……的情景，淋漓尽致地表达了作者……的情感；或者该字烘托了……的意境，表达了……的思想感情。00002．方法探究 把握意象意境可从下面四个方法入手：00002．方法探究 (1)题干若是要求对句子直接赏析或理解，可从修辞手法、抒情方式、表现手法中的任何一个角度理解赏析。 (2)题干若是就修辞提问，答题角度可在比喻、比拟、设问、借代、双关、反复等里面选择。 (3)题干若是就表达方式提问，答题角度可在直抒胸臆、叙议结合、借景抒情、寓情于景、情景交融等里面选择。 (4)题干若是就表现手法提问，答题角度可在对比、抑扬、动静、点面、虚实、衬托等里面选择。 【答题模式】运用的手法(修辞、烘托、情景交融、对比、用典等)＋写出了什么(字面意思)＋表达了什么(深层含义，包含的哲理或作者的情感)＋表达的效果。0(一)(2017云南)阅读下面这首唐诗，完成后面问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 注：“塞上”又作“塞土”。0 1．请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。 渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急的紧张气氛。暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 2．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？ 表达出将士们为报答君王的信任和重用，视死如归、坚决杀敌的壮志豪情。0(二)(2016云南)阅读下面古诗，完成后面问题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。01．面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”，诗人为何“停杯投箸不能食”？ 作者想到现实之路充满坎坷险阻，前途迷惘无所适从，因而内心愁苦，面对“玉盘珍羞”也无法下咽。 【精析】本题考查对作者思想感情的揣摩能力。回答时要结合写作背景，李白才高志大，很想干一番大事业，可是入京后，却没被重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕途艰难，写下了这首诗。 2．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。 此句用典，表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神，意在告诫人们，即使人生处于低潮也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终会有实现的时候。03．下列对《行路难》赏析有误的一项是(　　) A．整首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，反映了诗人情感起伏变化的心理历程。 B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”这两句是写实。象征自己仕途上的艰难险阻，前途渺茫，济世安民的理想无法实现。其中蕴含着无限的悲愤。 C．“行路难！行路难！多歧路，今安在？”这四句一语重出，节奏短促、跳跃，逼真地传达出诗人进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。 D．诗中“停、投、拔、顾”四个连续的动 ... ...