第一章 声现象（原卷） ■考点一 声音的产生与传播 1、声音是由物体的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )产生的；一切发声体都在＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，振动停止，发声＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )． 2、声音的传播需要＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，固体、液体、气体都能作为传声介质；真空＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )传声．声音在介质中以＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的形式向周围传播． 3、声速的大小跟＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )有关，还跟介质 的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )有关．一般情况下，声音在＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )中传播最快，在液体中比在固体中慢，＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )中最慢． 15 ℃时空气中的声速是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )m/s. 4、回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍 物被反射回来又传入人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )s．即人到障碍物的距离必须在＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )以上，才能听到自己讲话的回声；否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因． 5、人感知声音的基本过程：外界传来的声音引 起＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )振动，这种振动通过＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )及其他组织传给＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿，＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿把信号传给大脑，这样人就听到了声音． ■考点二 声音的特性 6、音调指声音的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，音调高低是由发声体振动的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )决定的：频率越高，音调＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )；频率越低，音调＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )． 7、频率：发声体每秒内振动 的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )叫频率，单位为＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，符号为＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。大多数人的听觉频率范围是从＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 ) Hz到＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )Hz.高于＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )Hz的声音叫超声波，低于＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )Hz的声音叫次声波． 8、响度指声音的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，响度与发声体的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )有关：振幅越大，响度＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )；响度还与距发声体的远近有关：距发声体越＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，响度越大． 9、不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )不同．不同发声体的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )、＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )不同，发出声音的音色就不同． ■考点三 噪声的危害和控制 声的利用 10、噪声的定义：（1） 物理学角度：发声体做＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )振动时发出的声音叫噪声．（2） 环保角度：凡是妨碍人们正常休息 、＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )和＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的声音，以及对人们要听的声音产生＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的声音，都属于噪声． 11、人们以＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )（符号为＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )）为单位来表示声音强弱的等级，＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )dB是人刚能听到的最微弱的声音． 12、控制噪声的途径：（1）从声源处控制， 防止噪声＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )； （2）在传播过程中控制，阻断噪声的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )； （3）在人耳处控制，防止噪声＿＿＿＿ ... ...
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