六年级语文竞赛试题 （满分：100分 答题时间： 80分钟） 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、字词万花筒（37分） 1.看拼音，写词语。(8分) jiǎo huá fáng ài qiáo cuì yīng xióng hún pò yóu yù qiàn zhài hè sè 2.用“√”选择正确的读音（6分） 掌舵（duò tuó） 缚住（fù bó） 虐待（nüè nuè） 收敛（liǎn jiǎn） 俘虏（lǚ lǔ） 溺爱（ruò nì） 3.按要求查字典（6分） “慕”用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ）；组词（ ），在《落花生》一文中的字义是 。 4.将词语补充完整，并按要求答题。（17分） 无（ ）无束 尽（ ）尽美 脱（ ）而出 目（ ）口呆 苦心孤（ ） 美仑美（ ） 恍然大（ ） 精（ ）细琢 （ ）上跳下 （1）像画“ ”的词语还有 、 ； （2）画“ ”的词语是含有“然”字的，这样的四字词语我知道还有 、 ； （3）画“ ”的词语是包含身体部位的，这样的词语我知道还有 、 ； （4）选择词语填入下面的句子中。 经过张师傅的（ ），一个（ ）的花瓶出现在我们眼前。 二、活用小博士（20分） 1.按要求写句子（5分） （1）在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）? 我到你家去。（改为双重否定句。） ? 这种声调，如怨如诉，低沉地、悲伤地、凄黯地、构成它自己的丧歌。（缩写句子） （4）因为小明沉迷于电子游戏，不能认真学习，所以他没考上大学。（改为先因后果的句子） （5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改成陈述句） 2.课文填空（15分） （1）爷爷虽到了晚年，但仍有一颗勃勃雄心，真是： “ ” （2）在《过零丁洋》中写出国家和个人的境遇的句子是： “ ” （3）在《蜀相》中描写诸葛亮非凡的才干和功业的句子是： “ ” （4）王维的“ ， 。” 勾起了无数人对浩瀚大漠无边的向往。 （5）当你通过努力获得第一名后，你就会体会到那种“ ， 。”的感觉，真是人生最快意的事情。 （6）1959年6月，毛泽东重返故乡时写下了《 》， 诗中“ ， 。”追忆了中国人民如火如荼的革命斗争，而“ ， ”两句讴歌了社会主义建设中的真正英雄。 三、阅读新干线。（18分） （一）课内阅读（7分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1.这一部分是课文的主要内容，写了“ ”花生，说明了花生最可贵的品质是 。（2分） 2.画“ ”的句子在文中的作用是什么?你懂得了什么道理？(2分) 3.仿照父亲说的第一段话，结合自己感兴趣的事用这种方式写一段话。(3分) （二）课外阅读 （11分） 没有一种给予是理所当然的 老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡里的念头。 于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。 家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？ 老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。 名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗 ... ...
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