2018-2019学年高二上学期第四单元训练卷 历 史 （二） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．罗马教皇把哥白尼的“日心说”宣布为“异端邪说”。连马丁·路德也讽刺哥白尼说:“今天喜欢卖弄聪明的人总爱选出一些新花样，并且认为凡是自己干的总是好的。只有傻瓜才把整个天文学推翻呢!”。这表明 A．新教与旧教教义主张本质相同 B．宗教改革与科学进步背道而驰 C．自然科学阻碍宗教改革的开展 D．自然科学有待突破神学的束缚 2．1972年，美国加利福尼亚州教育部明文规定，中学生物学课本除进化论外，还必须有神创论内容，而且两者的页数要各占一半。南卡罗来纳州官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。这说明 A．进化论观点存在严重缺陷 B．进化论并未成为科学界的共识 C．神创论仍是当今社会的主流观点 D．科学知识的普及任重而道远 3．自然选择会淘汰掉不适应特殊环境的个体，但对进化论来说，“足够好”就行了，任何生物都不必非要十全十美。按照达尔文理论，“足够好”是指 A．适应生存与繁殖 B．有利于环境改善 C．物种发展高级化 D．物种体现多样化 4．大数据技术是以数据为本质的新一代革命性的信息技术，在数据挖潜过程中，能够带动理念、模式、技术及应用实践的创新。大数据技术的发展与互联网的发展息息相关。下列关于互联网影响的表述正确的是 ①改变传统信息传播方式 ②推动“新经济”的诞生 ③推动全球化的发展 ④把人类引入“信息时代” A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．《互联网进化论》中指出“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是 A．机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命 B．信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用 C．工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中 D．科学技术进步改变人的思想观念与生活方式 6．“如果一个苹果砸到牛顿的头上，使牛顿发现了万有引力，那么这个苹果树就是伽利略栽的。”材料中的“苹果树”实际上是指伽利略 A．最初探究了万有引力 B．开创了以实验为根据的近代科学 C．发现了运动的惯性定律 D．建立起完整的力学理论体系 7．下图所示著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是 A．启蒙运动时期———中国明清时期———19世纪中期———20世纪中期 B．诗歌———剧本———散文———小说 C．彼特拉克———曹雪芹———达尔文———海明威 D．倡导人文主义———反对封建礼教———阐述自然选择———颂扬人性的力量 8．下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是 A．① B．② C．③ D．④ 9．下图所示漫画反映了 A．人类进化步伐加快 B．工业文明时代到来 C．人类进人信息时代 D．机器人将统治人类 10．下表是牛津大学和剑桥大学新增教授席位统计表 时间 大学 增设的教授席位 1546年 牛津大学和剑桥大学 神学、希伯来语、希腊语、民法、医学 1619年 牛津大学 几何学 1621年 牛津大学 自然哲学、天文学 1663年 剑桥大学 数学 1669年 牛津大学 植物学 1702年 剑桥大学 化学 上表反映了 A．英国革命思想的传播 B．工业革命的广泛开展 C．宗教神学地位的动摇 D ... ...
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