高考一轮复习 第七单元 生物的变异、育种和进化 第25讲 现代生物进化理论（课件+同步练习）

(课件网) 第七单元 生物的变异、育种和进化 第25讲 现代生物进化理论 生物人教版 必修2 考纲要求 全国卷近五年考题统计 现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) 2017·卷ⅡT32，2016·卷ⅠT6，2015·卷ⅠT32 一、拉马克的进化学说 1．内容： 和 是生物不断进化的主要原因。 2．意义 (1)历史上 提出比较完整的进化学说。 (2)否定了 和 。 3．局限性 用进废退 获得性遗传 第一个 神创论 物种不变论 ：过分强调环境的变化直接导致物种的改变 考点1　现代生物进化理论 （提出标志： 的出版） 《物种起源》 1．内容： 二、达尔文的自然选择学说 （1）过度繁殖：选择的基础 （2）生存斗争：生物进化的动力和选择的手段 （3）遗传变异：生物进化的内因 （4）适者生存：自然选择的结果 2．进步性：科学地解释了生物 和生物 形成的原因。 进化 多样性 3．局限性 (1)对 的本质不能作出科学的解释。 (2)对生物进化的解释局限于 水平。 (3)强调物种形成都是 过程，不能解释物种大爆发现象。 遗传变异 个体 渐变 教材 P128 【回归课本】 (4)进化实质： 的改变。 (2)基因库：一个种群中全部个体所含有的 。 三、现代生物进化理论的主要内容 (3)基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占 的比率。 同种生物 全部等位基因数 种群基因频率 全部基因 （三同一全部） 1．种群是生物进化的基本单位 (1)种群：生活在一定区域的 的全部个体。 （注意：树、松树、竹子、鱼、鸟、青蛙、蟑螂、蛇等都不是具体的物种） 2.突变和基因重组产生生物进化的原材料。 ①基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的_____发生变化。 ②可遗传的变异是生物进化的原材料，它包括突变和基因重组，其中突变包括基因突变和_____。 基因频率 染色体变异 3.自然选择决定生物进化的方向。 ①原因：不断淘汰_____的基因，积累_____的基因。 ②结果：种群的基因频率发生_____改变。 不利变异 有利变异 定向 ★基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组， 可以形成多种多样的基因型，从而使种群出现大量可遗传变异。 ★变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素， ★两个方向：变异是不定向的，自然选择是定向的。 【知识总结】 4.隔离导致物种形成。 ①隔离类型：常见的有_____和_____。 ②隔离实质：_____不能自由交流。 地理隔离 生殖隔离 基因 隔离的实质：基因不能自由交流 (物种形成的三个基本环节：突变和基因重组、自然选择和隔离) 把握物种形成的三种经典模式。 1.渐变式———如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。 【深化探究】 基因频率 2.骤变式———主要是通过染色体变异的方式形成新物种，一旦出现可以很快形成生殖隔离。此种方式多见于植物。 如通过_____ (如番茄—马铃薯)、多倍体远缘杂交(如甘蔗—萝卜)、多倍体育种(如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。 3.人工创造新物种。 植物体细胞杂交 1.物种形成与生物进化的关系 内容 物种形成 生物进化 标志 变化后与原生物关系 两者联系 生殖隔离出现 基因频率改变 属于不同物种 可能属于同一个物种，也可能属于不同的物种 ①生物进化的实质是基因频率改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种形成。 ②新物种形成则说明生物进化了。 【深化探究】 2.种群与物种的关系 不能进行 不能进行 关于生物进化必明的五个易混点 (1)突变≠基因突变。基因突变是DNA分子发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变。“突变”不是基因突变的简称，而是包括“基因突变”和“染色体变异”。 (2)变异先于环境选择。农田喷施农药杀灭害虫，在喷施农药之前，害虫中就存在抗农药的突 ... ...