课件编号4763136

语文S版五年上百花园一课件 10张PPT

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:81次 大小:196183Byte 来源:二一课件通
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课件10张PPT。语言与标点引用别人的话有几种方式?标点符号应如何使用?提示语:在引用别人说的话时,要说明话是谁说的,说话时的神态、语气、动作是怎样的,这样的说明叫“提示语”。1、给下面的句子加上标点符号。? 老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗 全好了 我感激地点点头说 放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上请同学们分析一下丫丫、宁宁是从哪个方面入手来理解文章的。 丫丫:理清人物关系、抓住人物性格特点 宁宁:抓住故事主人公和他身上发生的事 件,把握主要内容组内交流本单元你喜欢哪一篇文章? 你是怎样读懂文章的? 阅读交流1、文章中小蚂蚁为什么决定要去跟蜘蛛学吐丝和织网的本领? 2、蜘蛛真的像小蚂蚁听说的那样吗?那真实的情况是怎样的? 3、文章最后说,小蚂蚁“一边爬一边想,他明白了……”他到底明白了什么? 积少成多歇后语有两类:一类是比喻的。由两部分组成,前一部分是一种比喻的说法或形象表现,很想谜语的谜面。后一部分是对前一部分的解释说明,很像谜底。运用比喻来表达意思。另一类是利用谐音的。利用谐音来暗示本意。 歇后语比赛这节课你的收获是什么?测评开始

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