《伊索寓言》课件（2个课时）+音频

课件9张PPT。伊索寓言（第一课时）Contents目录01020304背景介绍初读感知生字学习词语学习05课后作业 背景介绍 目录伊索寓言 伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，相传曾是一个奴隶，后获取自由。他机智幽默，聪颖过人。 《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。学习目标 1、认识4个生字，会写10个生字； 2、理解“惊慌失措、一贯”等由生字组成的词语； 3、正确、流利地朗读课文，并能复述故事内容。第一课时 初读感知 目录伊索寓言自读课文，要求： 1、画出生字，边认字边读课文，注意读准字音； 2、画出不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。 初读感知 目录伊索寓言伊yī伊索狸lí狸猫萄táo葡萄酸suān酸梅贯guàn一贯葡pú葡萄馋chán馋嘴慌huāng惊慌谎huǎng谎言 生字学习 目录伊索寓言咙lóng喉咙喉hóu咽喉粪fèn粪便戒jiè戒备掺chān掺入无望 无能为力 惊慌失措 一贯 圈套 赞叹 察觉 大错特错 掺杂 教训 词语学习 目录伊索寓言 仔细听读课文，练习用自己的话简要概括寓言故事内容，并说一说故事所蕴含的的道理。 初读感知 目录伊索寓言1、积累本课生字词； 2、用自己的概括复述故事内容和道理； 3、阅读其他寓言故事。退出 课后作业 目录伊索寓言课件21张PPT。伊索寓言（第二课时）Contents目录01020304生字复习词语复习课文讲解课文总结05课后作业伊yī伊索狸lí狸猫萄táo葡萄酸suān酸梅贯guàn一贯葡pú葡萄馋chán馋嘴慌huāng惊慌谎huǎng谎言 生字复习 目录伊索寓言咙lóng喉咙喉hóu咽喉粪fèn粪便戒jiè戒备掺chān掺入无望 无能为力 惊慌失措 一贯 圈套 赞叹 察觉 大错特错 掺杂 教训 词语复习 目录伊索寓言学习目标 1、通过学习，读懂每则寓言的最后一句话； 2、知道三则寓言的寓意，能从中获得教益。第二课时 课文讲解 目录伊索寓言 课文讲解 目录伊索寓言狐狸和葡萄 课文讲解 目录伊索寓言 认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？ 　　狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。 课文讲解 目录伊索寓言 默读课文，找找文中哪些地方写出了狐狸非常想吃葡萄？“馋得直流口水” “想尽了各种办法去够葡萄” 　 课文讲解 目录伊索寓言 　　想一想：狐 狸会想出哪些办法去够葡萄呢？ ？ 课文讲解 目录伊索寓言1、“白费劲”说明了什么？你能想象狐狸此时的神情吗？ 2、“无能为力”是什么意思？ 3、你从这个故事里明白了什么道理？ 课文讲解 目录伊索寓言牧童和狼 课文讲解 目录伊索寓言 认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？ 一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。 课文讲解 目录伊索寓言 默读课文第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？ 课文讲解 目录伊索寓言 生活中发生过这样的事吗？我们今后应该怎么做？ 课文讲解 目录伊索寓言蝉和狐狸 课文讲解 目录伊索寓言再读故事，比较： 这则故事与《狐狸和乌鸦》有什么相似之处，又有什么不同之处？ 课文讲解 目录伊索寓言蝉为什么没有上当？你从这个故事里学到了什么道理？ 《狐狸和葡萄》讲狐狸吃不到葡萄却说葡萄是酸的，讽刺了那些无能为力做不成事，却偏偏说实际还没有成熟的人。 课文总结 目录伊索寓言 《牧童和狼》讲一个牧童屡次大叫“狼来了”欺骗村民，当狼真得来了的时候，却没有人再相信他。说明了一贯说谎的人即使说了真话也没有人相信。 课文总结 目录伊索寓言 《蝉和狐狸》讲狐狸想吃蝉，便假装赞美蝉的歌声美妙引诱它，但蝉看穿了狐狸的诡计没有上当。这告诫我们，聪明的人要能从别人的灾难中吸取教训。 课文总结 目录伊索寓言请从这三则寓言里选出一则写出自己的 ... ...