21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 部编版九年级上第13课《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计 课题 酬乐天扬州初逢席上见赠 单元 三 学科 语文 年级 九年级 学习目标 1 知识与能力：有感情的朗读诵背全诗。 2 过程与方法： 品味语言，体会诗的意境。 3 情感态度与价值观：启发学生热爱中国传统文化，提高文化品味和审美情趣。 重点 理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。 难点 领会名句所包含的丰富感情。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 《小石潭记》是一篇著名的贬谪文学作品，其作者是谁？柳宗元有个一生最要好的朋友，也被贬官，也写出名篇。他们在诗坛上并称“刘柳”，他是谁？刘禹锡多次遭贬后，还遇到了同样遭贬的白居易，后人称他们是“刘白”，同是天涯沦落人，于是就有了本文的故事。 准备课堂笔记 课堂导入，激发兴趣 讲授新课 作者简介刘禹锡（772年—842年），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳” ，又自言系出中山。 其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰” ，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太谷 ，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。写作背景刘禹锡参加政治改革失败后，一再遭贬。曾写《游玄都观》诗讽刺朝中新贵。后被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到从苏州返洛阳的白居易。二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。读准字音酬乐天 （chóu） 闻笛赋 ( fù ) 烂柯人 ( kē )侧畔 (pàn )长精神 (zhǎng)【课文初探】巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。巴山楚水：泛指作者贬谪之地四川、湖南、湖北一带。二十三年弃置身：从唐顺宗永贞元年（805）刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回到京城，所以说23年。弃置身：遭受贬谪的诗人自身译文：被贬于巴山楚水之地，使人倍觉凄凉，算来已有二十三年的时光。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧：怀念老朋友闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。翻：反而烂柯（kē）人：指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。怀念故人，徒然吟诵《思旧赋》，此番归来，真如那在山中观棋烂了斧柄的王质返回家乡，恍如隔世，人事沧桑啊！ 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。侧畔：旁边病树：枯朽的树 沉舟之畔，会有群舟竞发、千帆齐扬！病树之后，会有姹紫嫣红、万树春光！今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。暂：暂且长（精神）：增长、振作（精神） 今日听到你的一曲高歌，令人意兴焕发，更有一杯美酒，令我精神振奋。【深入探究】1.首联交代了什么？体会“凄凉地”和“弃置身”这些富有感彩 的语句。 诗人在二十余年的贬谪生活中，多次迁徙边远地区，这里用“巴山楚水”泛指朗州 、连州、夔州、和州等边远地区。表达痛苦、孤寂、愤激之情。 从空间、时间的角度表达自己被贬谪的辛酸和悲凉。2.颔联 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
