人教版高一物理必修2课件：7.9实验 验证机械能守恒定律

课件15张PPT。7－9 实验：验证机械能守恒定律学习目标 1. 理解实验的设计思路，明确实验中需要直接测量的物理量． 2. 知道怎样选取测量点、会测重物下落距离、会测瞬时速度． 3. 会分析实验数据得出实验结论． 4. 会定性分析实验误差和减小实验误差的方法。 知识回顾与问题讨论地面为参考面讨论：验证物体机械能守恒的方法打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台（带铁夹）、学生电源等。实验器材与安装4、选择合适的纸带，处理数据。3、更换纸带，重复几次。1、将打点计时器固定在铁架台上，把纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔。2、用手提着纸带使重物停靠在打点计时器附近。然后先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落。实验步骤实验验证方案一起点的要求：起始点的速度应该为零，即打点计时器在纸带上打下第一个点时纸带刚开始下落。 纸带上的头两个点间的距离应接近2mm。若头两点间的距离大于2 mm，这是由于先释放纸带，后接通电源造成的。第1个点就不是运动的起始点了，这样的纸带不能选．瞬时速度的测量方法某点的瞬时速度等于相邻两点间的平均速度。vn＝?√实验数据处理和结论选取除起始点外的两个点来研究。选取A、B两点，比较它们的机械能EA和EB，若以点B为零 势能点，则有：实验验证方案二mvA 221误差允许的范围内的，重力势能的减少量等于动能的增加量，机械能是守恒的。实验误差分析偶然误差：测量长度时会带来误差系统误差： 实验中重物和纸带下落过程中要克服摩擦力与空气阻力做功，故动能的增加量ΔEK 必定稍小于势能的减少量ΔEP 。ΔEP ＞ ΔEK操作正常的实验应得出的合理结论是： 在误差允许的范围内，重力势能的减少量等于动能的增加量. 减少误差的方法1、安装打点计时器时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。2、选用质量和密度较大的重物，使所受空气阻力远小于重力。3、先接通电源，再松开纸带，在实验验证方案一中应选用第一、二点间距接近2mm的点迹清晰且各点呈一条直线的纸带4、测量高度h时，从起始点算起．为减小h的相对误差，选取的计数点要离起始点远些，纸带也不宜过长，有效长度可为60～80 cm.再 见其它实验方案其它实验方案