课件编号4767394

1.2治国安邦的总章程 课件 (共31张幻灯片)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中课件 查看:43次 大小:9812413Byte 来源:二一课件通
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    课件31张PPT。体认宪法价值理解宪法精神明确宪法地位 树立宪法信仰本单元教材分析:“治国安邦”出处 四书的《大学》中有:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。” --修身齐家治国平天下 中国古代最具有 治国安邦才能的皇帝 第一位:唐太宗李世民(598~649年),他作为杰出封建政治家,在贞观(627~649年)年间,由于比较注意吸取隋亡的教训,注意与民休息,留心治道。这个时期,政治较清明,经济得到恢复发展,社会安定,国势强盛,民族关系融洽,被赞誉为封建社会少有的治世,史称“贞观之治”。开创了繁华的唐朝盛世。 1.2 治国安邦的总章程《身边的国家机构》请谈谈你对碑文的理解。 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期(1946—1949); “三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革命时期(1919—1949),标志着新民主主义革命开始; “上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期(1840—1949),1840年的鸦片战争是中国受侵略的开始,中国从此弥漫着滚滚硝烟,逐步沦为半殖民地半封建国家。碑文告诉我们,这三个时间段中,都有中国爱国志士的不屈抗争,这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见,人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑,它记录着我们中华民族的荣与辱。思 考: 新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的? 中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的? (1)新中国成立后,人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。 (2)设立人民代表大会,使之成为人民行使国家权力的机关;全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;国家行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。一、组织国家机构 (宪法组织国家机构表现在哪些方面?)1.宪法明确各级国家机关的产生。 2.宪法授予国家机构特定职权。 3.宪法明确国家机构的民主集中制原则。 (这三点总结补充在目题旁边) 一、组织国家机构(1)我国的一切权力属于人民。 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 全国和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。1.宪法明确各级国家机关的产生。 “国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。(2)人民、人民代表大会、其他国家机关的关系(主导 地位)一届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法》 1954年9月15日下午三时,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议,在北京中南海怀仁堂隆重开幕。大会在毛泽东主持下,有制定宪法和几个重要法律等议程。大会于9月20日,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共国宪法》。出席会议代表1197人,投票1197张,同意票1197张。 宪法通过组织国家机构、授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,… 通过这种方式,确认了人民的奋斗成果!组织了国家机构的运行!2.宪法授予国家机构特定职权。 宪法为什么要规范国家权力的运行? (1)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 (2)国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。 (3)P14权力是把 ... ...

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