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课件网) 1.感受社会生活的绚丽多彩。 2.知道在不同的社会关系中，我们会有不同的身份。 3.理解个人与社会的关系，提高融入社会、适应社会的能力。 结合以上图片和你的经验，说说我们还可以通过哪些方式了解社会生活。 我 +（具体做法）...... 我看到了（感受到了）...... 我们的社会生活 绚丽多彩。 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 1、向爸爸的同事介绍自己。 2、向同学的父母介绍自己。 3、向学校的教官介绍自己。 4、在外地遇到老乡，请介绍自己。 5、向外国友人介绍自己。 思考： 同一个人，为什么身份不同？ 人的身份是在_____中确立的。在不同的_____中，我们具有 不同的_____。 社会关系 社会关系 身份 人们在社会交往中形成了各种_____。 社会关系 任务： 1、小组合作绘制个人的社会关系网络图； 2、小组讨论“个人与社会的关系”，并写在卡纸上。（5分钟） 要求：小组互评，客观、公正，满分5分。 代言人上台讲解小组的评审结果。 感受社会生活 我们都是 社会的一员 社会生活绚丽多彩 在社会交往中形成 各种社会关系 人的身份是在 社会关系中确立的 我与社会 个人是社会的 有机组成部分 小结 我知道了…… 我懂得了…… 我学会了……
