课件编号4773556

2018_2019高中物理第3章力与相互作用3.3摩擦力课件沪科版必修1:35张PPT

日期:2024-05-18 科目:物理 类型:高中课件 查看:19次 大小:1101707Byte 来源:二一课件通
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课件35张PPT。3.3 摩擦力第3章 力与相互作用[目标定位]1.知道摩擦力的定义及分类. 2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件. 3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小. 4.了解最大静摩擦力的概念.内容索引知识探究 新知探究 点点落实达标检测 当堂检测 巩固反馈知识探究1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动,观察毛刷的弯曲方向.如图1所示,毛刷为什么向后弯曲?一、滑动摩擦力答案 因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面,与板擦运动方向相反.答案[问题设计]图12.把手按在桌面上,用力向前滑动,手有什么感觉?增大手与桌面的压力,感觉有什么不同?这说明什么?阅读课本,写出滑动摩擦力的公式.答案 手受到向后的阻力(滑动摩擦力).感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大.滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大.f=μN.答案1.定义:当一个物体跟另一个物体有 时,在它们的接触面上产生的摩擦力,叫做滑动摩擦力. 2.滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且 . (2)接触面 . (3)两物体间有 . 3.滑动摩擦力的方向 总是沿着 ,并且与 的方向相反.[要点提炼]相对滑动相互挤压粗糙相对运动接触面相对运动注意 (1)与“相对运动的方向相反”,并不是与“运动方向”相反. (2)滑动摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动,并不是阻碍物体的运动. 4.滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟 成正比. 公式:f=μN,μ为动摩擦因数,取决于相互接触的两物体的 和接触面的粗糙程度,与接触面的面积 (填“有关”或“无关”),跟物体间相对运动的速度大小 (填“有关”或“无关”).压力无关材料无关如图2所示,物体A叠放在置于光滑水平面的木板B上,两物体都沿着水平方向向右运动,某时刻的速度分别为vA=1 m/s,vB=2 m/s.请分别分析A、B两物体受到的滑动摩擦力的方向.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动吗?[延伸思考]图2答案答案 以B为参考系,A相对B向左运动,A受到B向右的滑动摩擦力f1;以A为参考系,B相对于A向右运动,所以B受到A向左的滑动摩擦力f2. B对A的摩擦力与A的运动方向相同,是动力. A对B的摩擦力与B的运动方向相反,是阻力. 所以滑动摩擦力可以与物体运动方向相反,也可以与物体运动方向相同,可以是阻力,也可以是动力.当测力计的示数为1 N时,木块没有动;逐渐增大拉力到2 N 时,木块仍静止;继续增大拉力到4 N时,木块开始移动,此时拉力突然变小到3.8 N,此后木块匀速运动,拉力保持3.8 N不变. (1)木块受到的拉力为1 N时,有相对桌面运动的趋势但没有运动,说明什么呢?1.把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块,如图3所示.二、静摩擦力答案[问题设计]图3答案 说明桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N的力,这个力就是桌面对木块的静摩擦力.(2)随着外力的增大,静摩擦力有什么变化?答案 静摩擦力的大小随着外力的增大而增大,但有一个最大值.答案(3)静摩擦力在哪里产生?沿什么方向?答案 静摩擦力产生在相对静止但有相对滑动趋势的物体之间.静摩擦力的方向与接触面相切,与物体相对滑动趋势的方向相反.2.在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处.如图4所示,传送带匀速转动,货物和传送带相对静止.答案 静摩擦力.静摩擦力的方向沿斜面向上(与物体运动方向相同).答案图4(1)传送带靠什么力把货物送到高处?此力方向如何?(2)只有静止的物体才受静摩擦力吗?静摩擦力总是阻碍物体的运动吗?答案 不是.静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间,物体本身可以运动. 静摩擦力阻碍的是相对滑动趋势,并不总是阻碍物体的运动.静摩擦力也可以是动力.答案1.定义:物理学中,把物体间有 时产生的摩擦力,叫做静摩擦力. 2.静摩擦力产生的条件 (1)物体相互接触且相互挤压. (2)接触面 . (3)两 ... ...

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