考点1 丰富的社会生活 社会生活是中考重要考点，要求学生了解社会生活的丰富性以及我与社会之间的密切联系，让学生明确“我是社会的一员”， 引导学生了解不断扩展的生活半径，逐渐明晰“我与社会”的密切关系，养成亲社会行为，从而主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会。这部分内容对于学生了解社会并学会逐渐适应、参与变化发展的社会具有至关重要的意义与价值。 ■一 感受社会生活 社会生活给我们带来哪些变化 （1）我们的社会生活 ； （2）人们在社会交往中形成了各种 ； （3）我们的 不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻； （4）我们会更加 管理，更加 发展。 ■ 二 我们都是社会的一员 1、个人和社会的关系是怎样的？ （1） 是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个 ； （2）人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有 。 2、社会关系分为哪几种不同的类型？ （1） 关系：如家庭、家族成员之间的关系等； （2） 关系：如同乡、邻居等； （3） 关系：如同学、同事等。 ■三 在社会课堂中成长 1、如何理解人的成长是不断社会化的过程 （如何理解社会对人的影响？） （1）人的成长是不断 的过程。途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等；表现:我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成；结果:我们逐步成长为一名合格的社会成员。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得 和 。 2、什么是社会化？ 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的 。 ■四 养成亲社会行为 1、什么是亲社会行为？ 人们在 中表现出来的那些有利于 和 的行为。 2、亲社会行为主要包括哪些 （亲社会行为的表现有哪些？） 、 、 、 等。 3、养成亲社会行为有何意义 有利于我们养成 ， ， ，获得他人和社会的 。 4、怎样养成亲社会行为 （1）亲社会行为在 和 中养成； （2）我们要主动 ，关注 ，积极投身于 ； （3）在社会生活中，我们要遵守 ，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 典例讲解 1、中学生积极参与实践活动的意义有( ) ①延展了社会生活空间 ②对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了 ③看到了社会的阴暗面，认识了社会的复杂 ④培养了社会责任感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，中学生参加实践活动，延展了社会生活空间，对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了，也在实践中培养了社会责任感。①②④的说法正确且符合题意，应入选。③中的“看到了社会的阴暗面”说法错误，也不符合题意应排除。故该题选C。 【答案】C 2、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（ ） A. 网上的一个结点 B. 漏网之鱼 C. 互不相干的个体 D. 一条线 【解析】社会是由人组成的整体，如果把社会比喻成一张网，那么我们每个人就是网上的结点，BCD的说法没有体现社会与个人的关系，故选A。 【答案】A 3、有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是（ ） A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员 C. 人离不开社会 D. 没有社会就没有个人 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对个人与社会的关系的认识，根据教材知识，结合材料，可以看出，人总是生活在一定的社会关系中，个人是社会 ... ...
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