人教版八年级上册第五单元第一章第三节 软体动物和节肢动物第二课时 软体动物(共21张PPT+1个视频）

课件21张PPT。长有这些贝壳的动物是什么样子的呢？你认识这些动物吗？扇贝河蚌牡蛎蜗牛乌贼软体动物第三节第一环节 预习大热身阅读课文P12-P13，弄清以下重点问题： 1、软体动物是如何生活的？ 2、软体动物的主要特征是什么？ 3、它们与人类的生活有什么关系 ？ 要求：1、看书过程用红笔划出重点 2、标记自己不理解的问题。时间：5分钟 1、观察蛤蜊的生活 2、参考缢蛏内部结构图解剖观察蛤蜊的内部结构 3、填写学评P11页的 探究观察图 第二环节 实验观察 1、贝壳的作用是什么？如何形成的？ 2、蛤蜊靠什么结构运动？ 3、蛤蜊靠什么结构呼吸？ 4、蛤蜊如何获取食物？ 第三环节 小组大讨论 花甲外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类，起保护作用。 贝壳是如何形成的？ 珍珠是如何形成的？1、贝壳的作用是什么？河蚌的外套膜受到沙粒等 异物的刺激时，会分泌大 量的珍珠质把异物层层包 裹起来，最后形成了珍珠。 珍珠与贝壳内表面的成分 相同，主要成分是碳酸钙。2、运动器官：斧足3、呼吸器官：4、摄取食物方式：鳃吸水和排水过程中摄取食物双壳类：河蚌、缢蛏、花甲、白贝…… 足类型：斧足 所有的软体动物都有贝壳和足吗？乌贼的足特化为腕足乌贼的贝壳退化为海螵蛸 头足类：乌贼、鱿鱼、章鱼… 足类型：腕足章鱼鹦鹉螺鱿鱼 蜗牛，蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。腹足类：蜗牛、田螺、鲍鱼、鼻涕虫…… 足类型：腹足多板类：石鳖软体动物的主要特征：3.运动器官是足1.柔软的身体表面有外套膜2.大多具有贝壳食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼壳（海螵鞘）、珍珠粉 装饰：螺壳和珍珠是很好的装饰品。 中间寄主：钉螺 饵料、饲料 有毒：85种贝壳 危害农作物：蜗牛、蛞蝓软体动物与人类的生活有什么关系？外来入侵物种———福寿螺 1981年引入中国。其肉质细嫩鲜美，含有丰富的蛋白质、胡萝卜素、多种维生素和矿物质，是餐桌上的佳肴，由于含脂量低，是高血压、冠心病患者的优质滋补品。另外，它还是一些珍贵水产动物的饲料。福寿螺个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快、产量高，中国各地均有养殖。食用未充分加热的福寿螺，可能引起管圆线虫等寄生虫在人体内感染，可发生脑膜炎。食用生的或加热不彻底的福寿螺后即可被感染，可引起头痛、发热、颈部强硬等症状，严重者可致痴呆，甚至死亡。因此，食用福寿螺时一定要注意彻底加热。非洲大蜗牛 非洲大蜗牛是中大型的陆栖蜗牛，是国家进出境二类检疫性有害生物。成体壳长一般为7-8厘米，最大则可长到超过20厘米。夜行性，喜好潮湿的环境，以蔬菜、花卉等农作物为食。已被列入我国首批外来入侵物种。 l.?在什么环境中采不到河蚌?（???????）???? ??A．江河的水底????????????????B．海洋的水底?????? ?? C．池沼的水底????????????????D．湖泊的水底? 2.?下列动物全是软体动物的一组是：?(???????)? ??A、河蚌、蚯蚓、蜗牛?????????B、田螺、河蚌、乌贼??????? C、乌贼、水螅、蛔虫????? D、河蚌、蚯蚓、田螺? 3.?河蚌用什么呼吸???(???????)? ??A．鳃????????B．贝壳?????????C．外套膜????????D．肺??BBA随堂检测4.?下列关于蜗牛的叙述不正确的是；?（???????）?????? A、蜗牛生活于水中营底栖生活???????????????? B．蜗牛对农业生产有害处?????? C、蜗牛的腹足肌肉发达????????????????? ????? D．蜗牛的身体表面有一个贝壳 5.?保护河蚌柔软身体的坚硬构造是_____?，它是由_____的分泌物形成的。?A贝壳外套膜谢谢大家 ... ...