第一单元提升练习 一、读拼音,写词语。 jù jué yìng bì zhàng dān ( ) ( ) ( ) qiàn kuǎn shòu qiǎn dǎn liàng ( ) ( ) ( ) líng lóng shāng hài ( ) ( ) 二、修改加点的错别字,写在括号里。 什划( ) 表大( ) 小猫眯( ) 说一扁( ) 如愿以尝( ) 三、选择恰当的词语替换句子中画线的部分,填序号。 ①如愿以偿 ②羞愧万分 ③蹑手蹑脚 ④小心翼翼 1.妈妈十分谨慎地从厨房里端出来一碗热汤。( ) 2.妈妈正在睡觉,我脚步很轻很轻地走进她的房间。( ) 3.看着试卷上一个个红叉,我真是感到十分惭愧。( ) 4.经过三个多月的努力,我终于实现了愿望,拿到了舞蹈比赛的奖杯。( ) 四、把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。 风( )浪静 半( )半疑 ( )愿以偿 ( )天喜地 蹑手蹑( ) 小( )翼翼 忽( )忽低 自( )自语 造句: 五、照样子写句子。 感恩———感恩太阳,因为太阳给了我们光明和温暖;感恩父母,因为 ;感恩 ,因为 。? 六、课内阅读。 片段一:彼得的母亲拿起账单,仔细地看了一遍,什么话也没有说。 片段二:彼得欠他的母亲如下款项: 在她家里的10年幸福生活 0芬尼 他10年中的吃喝 0芬尼 在他生病时的护理 0芬尼 他一直有个慈爱的母亲 0芬尼 共计:0芬尼 片段三:(彼得)小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。 1.片段一中妈妈为什么“什么话也没有说”? 2.从片段中我们可以看出彼得的妈妈是怎样的人? 3.读片段三,彼得为什么又把钱塞回了妈妈的口袋?你觉得他的做法对吗? (4分) 七、课外阅读。 ①一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙熙(xī)攘攘(rǎng)。这时,一位30多岁的母亲走了过来,身边跟着一位7岁的小男孩儿,模(mú mó)样像小学一二年级的学生。 ②她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?” ③我立即(jí jì)迎上去,蹲下来问小男孩儿有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。 ④“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。 ⑤突然间,气氛变 紧张,母亲气 掉眼泪,男孩儿哭了起来。我顿时预感到,可能有什么重要 事,自己必须耐心 听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要 将会影响小男孩今后的成长。? ⑥过了几分钟,小男孩儿好不容易结结巴巴地挤出一句话“小……姐,我没……想……拿,对……不……不……起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòu zòu)巴巴的包装盒里露了出来。 ⑦听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。随即要我把玩具部的负责人请来,她得把事情讲清楚。 ⑧她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说:“夫人,不必了,玩具钱收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子既(jì jí)然明白错了,也就够了。” ⑨从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一个美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。 1.给文中加点的字选择正确的读音,用“??”标出。 2.请给第⑤自然段的横线上加上“的、地、得”。 3.在文中找出母亲表示语气情绪变化的词语。 ( )———( )———( )———( ) 4.“一听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中,母来叹了一口气的原因是( )。 A.母亲很生气 B.母亲很无奈 C.母亲很伤心 D.母亲一点儿办法也没有 八、习作。 在生活和学习中,你有没有想要感谢的人?为什么要感谢他(她)?请你以“我要感谢××”为题,写一篇习作。 参考答案 一、拒绝 硬币 账单 欠款 受遣 胆量 玲珑 伤害 二、计 ... ...
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