Unit 1 How can I get there 导学案

PEP六年级上册导学案 年 级 六年级 学科 英语 执 笔 审 核 六年级英语组 授课人 授课时间 班 级 小 组 课 题 Unit 1 How can I get there Let’s try Let’s talk Let’s learn第一课时 课 型 听说课 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】 1(1)听懂、会说、正确读写短语：in the museum in the bookstore in hospital at the cinema near the door next to the museum want to buy a postcard(本节学习重难点) (2)能正确询问并回答某地在哪Where is/are…? It/They is/are…. (本节学习重难点) 【知识链接】： 单词where 的简介：where 是一个特殊疑问词，常用来对地点询问，例如：Where is the museum shop? It’s near the door! 介词in和at的用法：大家一定要记牢：在地点名词前，既可以in，也可以用at。大地方一般用in，小地方用in at都可以 【学习流程】 ■??? 自主学习： (I) 1.自主学习短语in the museum in the bookstore near the door next to the museum want to buy a postcard in the bookstore in hospital at the cinema（试读，试翻译，可以借助单词表） 2. 听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写) 3. 根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流） (II). 1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表） in the museum（ ） in the bookstore （ ） near the door （ ） next to the museum（ ） want to buy a postcard（ ） in the bookstore（ ） in hospital （ ） at the cinema（ ） 你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ Where is the museum shop? It’s near the door! Where is the post office? It’s next to museum. 合作探究(Group work) (小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。) 你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。 (1)小组内自由读。 (2)小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。 2.你能用英语写出下面的句子吗？ (1)博物馆商店在哪里？他在们附近。 _____ (2)邮局在哪里？他挨着博物馆。 _____ 小组展示(Group show) 对合作探究中的两个问题进行展示。 课堂小结(Summary) 这节课我学会了 _____ _____。 巩固延伸(Consolidation and extension) Talk about the museum shop/post office? Talk about the places in your city/town/village? Is there a…? Where is it? It’s near/next to/behind… 课堂检测(Test) 1.你能写出正确的短语吗？ 在邮局_____ 想买一张贺卡_____ 打扰了 _____ 挨着博物馆_____ 我不知道_____ 一个说话的机器人_____ 2.连词成句： (1) post where office the is_____ (2)bookstore it’s next the to. _____ 3.Look the the picture on Page 4 and write.(看课本4页Let’s talk，补全对话。) --Robin,Where is the museum shop?_____. --It's _____. --Thanks._____?I want to send it today.--I don't know. _____._____. --Wow ! _____._____! -- _____. --It's _____the museum. --Thanks. 4.Read the above sentences in groups.(四人小组朗读上面的句子，并对同伴做出评价。) （ ） （ ） （ ） 四.Consolidation.（巩固练习） 1.Put the words in the correct order.（连词成句。） (1).post, the, office, is, where(?) _____ (2).door, it's, the, near(.) _____ (3).museum, what, great, a(!) _____ (4).there, zoo, is, a(.) _____ 2.Write the sentences.(看图写句子。) E.g. -- Excuse me. Where is the bookstore? -- It’s near the zoo. ①. -- _____? ... ...