第2课 鸦片战争 课件+教案+素材

部编历史八年级上册 第2课 第二次鸦片战争 教学设计 课题 第2课 第二次鸦片战争 单元 第一单元 主备人 时间 学习 目标 情感态度和价值观目标 激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感，增强维护国家民族利益的历史责任感。 能力目标 分析第二次鸦片战争对中国近代社会的影响 知识目标 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 重点 英法联军火烧圆明园 沙俄侵占我国大片领土 难点 英法发动第二次鸦片战争的原因 学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 讨论法、材料分析法、讲解法 课前 准备 1、学生课前做好预习，通读本课内容，找出第二次鸦片战争爆发的根本原因和直接原因（借口）是什么？ 2、老师根据课程标准，设计问题，并制作课件。 教学过程 二次备课 导入新课： 利用“圆明园里的“海晏堂”十二生肖”图导入。 师：曾经，在北京西郊有一个兼具江南和江北风光的“万园之园”--圆明园，它综合了中西建筑的精粹，收藏着难以数计的奇珍异宝、艺术精品。然而，今天当我们前往参观时,看到的却是断壁残垣，园内的古籍珍宝荡然无存。这究竟是怎么回事呢？带着这些疑问让我们走进历史，了解第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。 二、阅读教材8-12页，完成课件中的表格内容，5分钟后检测，看谁回答的准确。 １、第二次鸦片战争爆发的根本原因和直接原因（借口）是什么？ 2、第二次鸦片战争的的爆发时间、《天津条约》的签订时间、签订国、内容? 3、第二次鸦片战争期间，英法联军火烧了哪个地方？之后清政府和他们签订了什么条约？这个条约的主要内容是什么？ 4、在第二次鸦片战争中，获利最多的是哪个国家？通过哪几个条约侵占我国领土多少平方千米？ 三、学习新课 （一）英法再次发动鸦片战争 1、学生通过阅读课本，找出第二次鸦片战争爆发的根本原因是什么？ 师：列强的贪婪欲望并没有得到满足，他们想要通过修订条约来进一步打开中国市场，扩大侵略权益。在遭到清政府拒绝后，他们找借口发动战争，企图迫使清政府就范。由于这次战争是鸦片战争的继续，历史上称之为第二次鸦片战争。 学生通过课本和幻灯片内容，了解“亚罗号事件”和“马神甫事件”，知道第二次鸦片战争是怎么爆发的？ 结合课本第9页，以及地图，师生一起学习第二次鸦片战争的经过。 开始标志--1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。 广州沦陷--1857年，英国和法国联合出兵，攻陷广州。 逼近天津--1858年，攻陷大沽炮台，逼近天津。 4、师：问英法联军逼近天津后，与西方列强签订了什么条约？内容是什么？ 清政府与俄、美、英、法分别签订《天津条约》。 内容：西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。 师分析：（1）外国公使进驻北京，使侵略者更直接的影响和操纵清政府。（2）增开通商口岸，自由航行，外国人可以到内地游历、经商、传教，使列强侵略势力扩展到北方沿海、长江中下游及中国腹地，使中国进一步丧失了大量主权，为列强侵略中国提供了条件。 《通商章程善后条约》签订后，清政府被迫承认了鸦片贸易的合法化。这是《天津条约》的补充。 火烧圆明园和《北京条约》的签订 罪行累累--英法联军火烧圆明园 1、1860年 10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林--圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。（播放视频：火烧圆明园） 看了视频和课本知识，谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受。 这是中国近代史上的一大耻辱，我们要努力学习，正视历史，不忘历史，将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上，将中国人民不屈不挠的反抗精神镌刻在历史的丰碑上。它表明了“落后就要挨打的道理”。只有国家富强了，我们才能挺直 ... ...