八年级上册地理科《疆域》教学设计 课题 疆域（第二课时） 单元 第一章 学科 地理 年级 八年级 学习 目标 教学目标 知识与技能：1.知道我国的三级行政区划。 2.在我国政区图上，准确找出34个省级行政区。 3.记住34个省级行政区的名称、简称和行政中心。 过程与方法：学会运用不同的方法和思路掌握34个省级行政区。 情感、价值观：关心我国的基本地理国情。 重点 记住34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。 难点 掌握记住34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心的方法。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入新课 视频导入：《大中国》小苹果版34个行政区划 观看视频 激发兴趣 讲授新课 讲授新课 行政区划 谈一谈：如果你要从网上购买一本八下的地理教材，收货地址为学校，你会填写学校的地址吗？ 自主学习： 1.设立行政区划有何意义？ 2.我国的省级行政单位共有_____个，包括____个省、____个自治区、____个直辖市、_____个特别行政区。_____是中华人民共和国的首都。 学生回答，教师板书（略） （过渡）从哪些方面认识我国的行政区划呢？ 记省区 ①七字歌 两湖两广两河山, 五江二宁青甘陕, 云贵西四北上天, 内重台海福吉安， 还有港澳好河山。 ②按方位 东北（三省）黑龙江、吉林、辽宁 东部： 黄河中下游：河北、河南、山西、山东、北京、天津 长江中下游：湖北、湖南、江西、安徽、江苏、浙江、上海 东南沿海：福建、广东、广西、台湾 、海南、香港、澳门 西南：四川、云南、贵州、重庆、西藏自治区 西北：陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆 北部：内蒙古自治区 ③看形状 猜一猜：下列省的轮廓像什么？你还能说出哪些？ ④沿线路： 请找出长江穿过了哪些省？请找出黄河穿过了哪些省？ 识简称 ①找来由： 取全名中的一个字的有:京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、陕、甘、青、宁、新、港、台等 用本省区历史名称的：冀、豫、鲁、粤、琼、渝、 蜀、黔、滇、鄂、桂 用本省的河流或山名：闽(江) 、赣(江) 、湘(江) 、皖(山) 一省两简称的：川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦 ②看车牌 湘C5ZF29、赣C5193686、皖B9230769 ③识菜系：鲁菜、湘菜、川菜、苏菜、粤菜 知省会 读天气，知省会 巩固练习：完成习题 总结 学生自主学习，学生独立完成 学生齐读七字歌 学生阅读地图，识记省区的名称和位置。 通过播天气预报，熟悉省会名称。 培养学生自主学习的意识，学会独立思考。 加强对34个行政区划的记忆 培养学生读图能力。 培养学生的口头表达能力。 板书 略 课件28张PPT。第一章 从世界看中国 第一节 疆域《大中国》—小苹果版 34个行政区划导入新课说一说你能填写你的学校地址吗？自主学习1.设立行政区划有何意义？ 2.我国的省级行政单位共有_____个，包括____个省、____个自治区、____个直辖市、_____个特别行政区。_____是中华人民共和国的首都。 。中国的行政区划省级 （自治区、直辖市、特别行政区）县级（自治县、市、区）乡级（镇、民族乡）23个省5个自治区4个直辖市2个特别行政区共34个省级行政单位第一级第二级第三级怎样来记忆这么多名称呢识记中国省级行政单位记省区3、七字歌按方位黑龙江、吉林、辽宁①.黄河中下游： 河北、河南、山西、山东、北京、天津②.长江中下游： 湖北、湖南、江西、 安徽、江苏、浙江、上海2.东部：1.东北（三省）：地理方位福建、广东、广西、台湾 、海南、香港、澳门3.东南沿海：四川、云南、贵州、重庆、4.西南： 西藏自治区按方位6.西北：陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆内蒙古自治区7.北部看形状猜一猜：下列省的轮廓像什么？你还能说出哪些？孔雀象鼻雄鹰 沿线路青海省西藏自治区四川省云南省重庆市湖北省湖南省江西省安徽省江苏省上海市请找出长江穿过了哪些 ... ...
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