《古代埃及》练习 一、选择题 11.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，这句话的意思是（ ） A. 有了古代埃及文明，就有了尼罗河 B. 尼罗河孕育了古代埃及文明 C. 古代埃及人十分爱护尼罗河 D. 尼罗河是古代埃及的象征 2. 成为古代埃及文明标志是（ ） ①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面 ④汉谟拉比法典。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 3. 世界上建立最早的统一的奴隶制国家是（ ） A. 古代中国 B. 古代印度 C. 古代埃及 D. 古巴比伦王国 4. .“给我们留下了宏伟的金字塔、神秘的狮身人面像”的先民是（ ） A. 古印度人 B. 古罗马人 C. 古代埃及人 D. 古希腊人 5. 在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如右方框所示。请你判断其所选的专题是（ ） A．古代印度 B．古代埃及 C．古巴比伦 D．古代希腊 6.小明喜欢周游世界，他在旅游日记中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”有助于这两项文明成果诞生的自然条件是（ ） A.位于两河流域??????????B.位于尼罗河流域 C.位于印度河流域?????????D.位于黄河流域 7. 大河流域孕育了古代灿烂的人类文明，下列选项代表埃及文明的是（ ）B A．秦始皇陵 B．金字塔 C．种姓制度 D．汉谟拉比法典 8. 下列关于埃及的叙述不正确的是 A.古代埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一 B.是人类文明发源地之一，文明延续5000年未曾中断 C.金字塔是国王的陵墓，也是国王权力的象征 D.参加了与以色列之间的中东战争 9. 下图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一，它反映的是（ ）B A．古巴比伦文明 B．古埃及文明 C．古印度文明 C．古中国文明 10.古希腊学者亚里士多德说过，埃及是尼罗河的馈赠．对这句话的最准确的理解是（ ） A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水 C.尼罗河是古埃及人挖掘出来的 D.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明 11.关于埃及金字塔的说法，不正确的是（ ） A.是古巴比伦文明的象征??????B.是国王的巨型陵墓 C.是古代劳动人民被奴役的象征???D.是国王权利的象征 12. 时空穿越，小明同学准备到被为“金字塔的国度”去旅游，应该去的文明古国是（ ） A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊 材料解析题 13. 材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。 材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。 ———理弘《宇宙科学与自然考古之迷》 材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。” 根据材料分析评价金字塔。 《古代埃及》答案 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 11.A 12.A 13.（1）金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。 （2）金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。 （3）金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。 （4）成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的组织协调 能力和先进的组织水平。 金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综合反映了古代埃及的经济实力、社会结构、宗教信仰和社会发展水平。是古代埃及文明的象征。 课件22张PPT。历史与社会人教版 八年级上第一课 亚非大河文明 第1课时 古代埃及上21世纪教育网 下精品教学资 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
