第6课动荡的春秋时期练习部编版

第6课　动荡的春秋时期 01　　知识管理 知识点1　春秋时期的经济发展 农业：春秋后期，_____农具和_____出现，促进了农业上的深耕细作。 手工业：规模不断扩大，_____业、_____业、_____业、_____业以及_____制作等都有所发展。 商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，_____货币被更多地使用。 知识点2　王室衰微 春秋时期的社会处于动荡状态，_____制逐步瓦解。_____东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在_____一带。诸侯国不再听从王命，各自为政。周王室甚至要依赖_____的经济支持。周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，竞相_____，操控政治局面，实际上取代了_____的地位。 知识点3　诸侯争霸 原因：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。 旗号、目的：以“_____”的名义进行征战，争夺霸主的地位。 霸主：_____、_____、_____、_____等先后称霸中原，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的_____和_____也先后北上争霸。 影响：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出现了大规模的_____。 1.春秋时期：公元前770年平王东迁至洛邑到公元前476年。 2．春秋时期特点：经济上铁制农具和牛耕出现，生产力飞速发展；政治上王室衰微，分封制逐渐瓦解；诸侯争霸与社会变革，出现统一的趋势。 02　　基础过关 知识点1　春秋时期的经济发展 1．春秋时期，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件的是(　　) A．人们重视使用肥料 B．水利工程的兴修 C．铁制农具和牛耕的出现 D．青铜器在农业生产中的使用 2．“图上(如图)绘二牛，一白一黑，牛身细长……二牛所挽犁，犁头部分深深切入土中；扶犁者为一青年男子……右手扶犁，左手扬鞭。”根据所学知识判断，牛耕现象最早出现于(　　) A．春秋时期 B．战国时期 C．商朝时期 D．西周时期 3．春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括(　　) A．青铜业、冶铁业等有所发展 B．手工业的规模不断扩大 C．城市出现商品交换市场 D．纸质货币被更多地使用 知识点2　王室衰微 4．周平王东迁后，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区是(　　) A．镐京一带 B．洛邑一带 C．阳城一带 D．咸阳一带 5．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是(　　) A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢 C．诸侯之间来往十分密切 D．周王室地位衰弱 知识点3　诸侯争霸 6．下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋时期第一个霸主(　　) A．晋文公 B．秦穆公 C．楚庄王 D．齐桓公 7．春秋末期，先后北上争霸的长江下游的诸侯国有(　　) A．齐国和晋国 B．鲁国和燕国 C．吴国和越国 D．秦国和楚国 03　　能力提升 8．《史记·楚世家》记载：(楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王，楚王问鼎小大轻重。对曰：“在德不在鼎。”材料主要反映出当时(　　) A．尊王攘夷，大国争霸 B．迁都频繁，异姓反叛 C．王室衰微，诸侯争霸 D．列国争战，诸侯兼并 9．孟子之所以说“春秋无义战”，最主要的是因为这一时期的战争是(　　) A．诸侯国为争夺霸权而进行的 B．给劳动人民带来深重灾难和痛苦的非正义战争 C．不利于国家统一和各民族的融合 D．封建地主阶级之间争夺权力的斗争 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一：铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具，牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二：春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整，造型轻巧 ... ...