课件编号4787715

湖北省随州市第二高级中学2018-2019学年高二9月起点考试生物试题(A班)

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:高中试卷 查看:19次 大小:463464Byte 来源:二一课件通
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随州二中2017级高二年级9月起点考试 生物试卷(A班) 命题人: 时间:2018.9.4 一、选择题(每小题只有一个正确选项,1-20题每小题1分,21-30题每小题2分,共40分) 1.图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是( ) A. 果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y B. X染色体上的基因均与性别决定有关 C. 果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组 D. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息 2.下列相关的表述错误的是( ) A. 单倍体生物的体细胞内也可能存在同源染色体 B. 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 C. 某二倍体西瓜幼苗的体细胞中可能存在等位基因 D. 秋水仙素是通过影响纺睡体的形成使染色体加倍 3.无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体植株。下列叙述错误的是( ) A. 杂交时,常选用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本 B. 三倍体植株的细胞在有丝分裂后期,含有33对同源染色体 C. 二倍体、三倍体、四倍体等植株均可由受精卵发育而来 D. 若在短期内大量繁殖三倍体植株,可采用植物组织培养的方法 4.人类β型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白β链发生了缺损,是一种单基因遗传病,β珠蛋白基因有多种突变类型。甲患者的β链17?18位缺失了赖氨酸、缬氨酸;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致β链缩短。下列叙述正确的是( ) A. 通过染色体检查可明确诊断该病的携带者和患者 B. 乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变 C. 甲患者β链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续的缺失所致 D. 控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上 5.下列有关植物激素的叙述正确的是( ) A. 在形成无子番茄的过程中细胞分裂素增加了细胞的染色体数目 B.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长 C. 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 D. 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 6.下列关于植物生长素的叙述,正确的是( ) A. 生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物 B. 生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关 C. 黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输 D. 植物的向光性体现了生长素作用的两重性 7.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( ) A. 兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 B. 激素在血液中有选择的运输到靶器官、靶细胞 C. 脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢 D. 神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的 8.如图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 9.下列哪一项属于免疫缺陷病( ) A. 系统性红斑狼疮 B. 过敏性鼻炎 C. 艾滋病 D. 白化病 10.关于生物变异的下列说法,正确的是( ) A. 联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因的重新组合 B. 用花药离体培养得到的单倍体植株,一定只有一个染色体组 C. 基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源 D. 育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 11.下列有关育种和进化的说法,不正确的是( ) A. 杂交除了可以选育新品种,还可获得杂种表现的优势 B. 基因工程可以实现基因在不同种生物之间的转移 C. 基因频率是指某个基因占种群中全部基因数的比率 D. 二倍体西瓜和四倍体西瓜之间存在生殖隔离 12.下列有关生物进化的说法,错误的是( ) A. 自然选择导致种群基因频率的定向改变 B. 有性生殖的出现加快了生物进化的速度 C. 共同进化是指不同物种相互影响不 ... ...

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