本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 怎样分解力 学案 1、 学习目标： 1. 了解里力的分解概念，强化“等效替代的物理思想” 2. 理解力的分解是力的合成的逆运算。 3. 初步掌握一般情况下的分解要根据实际需要来确定分力的方向。 4. 会用作图法和直角三角形的知识求分力，应用力的分解解决一些日常生活中的有关物理问题。 二、导学过程 (1)导读、导思 阅读1．力的分解 （一）定义：求 叫做力的分解。 （二）力的分解方法是 （三）力的分解原则是 问题１．力的分解在什么情况下有唯一解？ 问题２.按实际效果分解下列各力且计算分力的大小 （1）水平面上物体斜向上拉力的分解 （2）重力的分解 （３）三角支架悬物拉力的分解 21世纪教育网 总结：力分解的解题思路： 阅读2：矢量相加的法则：21世纪教育网 三角形定则 21世纪教育网 矢量加减遵循的法则 标量求和按照 问题3： 一物体速度v1在一小段时间内发生了变化变成了v2，你能根据v1v2按照三角形定则求出变化量△v吗？ （2）目标检测 1． 大小分别F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角），下列四个图中，这三个力的合力最大的 是（ ） （A ） （B） （C） （D）21世纪教育网 2．用一根轻绳将总理为m的物体悬挂在空中，如图所示，以知ac和bc与竖直方向的夹角分别为300和600，则ac和bc绳中的 拉力分别是多少？ 3． m在三根细绳悬吊下处于平横状态，现用手持绳OB的B端使OB缓慢向上转动，且始终保持结点O的位置不变，分析AO、BO两绳中的拉力如何变化？21世纪教育网 θ θ V2 V1 F3 F2 F1 a B c 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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