ID: 4794403

浙科版高中生物必修2 第2章:染色体与遗传 单元测试卷(2)(含解析)

日期:2026-02-10 科目:生物 类型:高中试卷 查看:70次 大小:1430078B 来源:二一课件通
预览图 1/5
遗传,试卷,单元,染色体,科版,2章
  • cover
浙科版高中生物必修二:第2章 染色体与遗传 单元测试卷   一.选择题(共20小题) 1.如图Ⅰ表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化曲线;图Ⅱ表示某生物内处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关的叙述正确的是(  ) A.基因重组可发生在图I的BC段,很可能发生在图Ⅱ的丙细胞 B.图I中D点染色体数目与C点相等,乙细胞处于图Ⅰ中DE段 C.丁细胞不含同源染色体,甲细胞分裂产生的是精细胞或第二极体 D.若图Ⅱ中丙细胞的两对同源染色体上分别有Ee、Ff两对等位基因,则一个丙细胞通过分裂一定产生4种不同类型的精子 2.某动物的睾丸中,一个基因型为BbXaY的精原细胞,产生一个基因型为BbXa的精子,则其它三个精子可能的基因型为(  ) ①Xa BbY Y ②BXa bY bY ③BXa BbY Y ④Xa BY bY ⑤BbXa Y Y. A.①或②或③ B.③或④或⑤ C.①或④或⑤ D.②或③或④ 3.如图是一哺乳动物细胞某种分裂过程简图,以下说法不正确的是(  ) A.细胞②中染色单体的数目加倍 B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来 C.细胞③与④在基因组成上的差异可能不只是基因重组导致的 D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种 4.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是(  ) A.同源染色体一条来自父方,一条来自母方 B.同源染色体是由一条染色体经过复制而形成的 C.同源染色体的形状和大小一般都相同 D.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体 5.如图表示两个二倍体动物细胞分裂时的染色体行为,以下叙述错误的是(  ) A.甲和乙细胞中染色体数目相同,它们的体细胞染色体数目也是相同的 B.甲细胞所处的时期为减数第一次分裂中期,乙细胞所处的时期为有丝分裂中期 C.甲和乙细胞中,每条染色体上都含有两个DNA分子 D.乙细胞产生的子细胞有可能进行与甲细胞相同的分裂 6.如图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞均来自于同一个动物个体;如图2是该动物某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线.下列叙述中错误的是(  ) A.图1中丙细胞处于减数第二次分裂后期 B.图2中的bc段能对应图1中乙图的变化 C.cd段细胞内的DNA分子数为4m D.m所代表的数值是“1”或“2” 7.下列关于动物的卵细胞与精子形成过程的叙述中,错误的是(  ) A.次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 B.一个卵原细抱最终只形成一个卵细胞 C.初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的分裂 D.卵细胞的形成不需要经过变形 8.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程.对此有关叙述错误的是(  ) A.孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNA B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组 C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开 D.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 9.某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株,其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果,假设突变性状和野生状性由一对等位基因(A、a)控制.为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了杂交实验,让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示. 性别 野生性状 突变性状 突变性状/(野生性状+突变性状) 雄株 M1 M2 Q= 雌株 N1 N2 P= 下列有关实验结果和结论的说法不正确的是(  ) A.如果突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0 B.如果突变基因位于X染色体上,且为显性,则Q和P值分别为0、1 C.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则Q和P值分别为1、1 D.如果突变基因位于常染色体上,且为显性,则Q和P值分别为 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~