课件22张PPT。匀变速直线运动的速度与时间的关系 实验：探究小车速度随时间变化的规律△t△v图线的特点？小车的运动规律？1、定义 物体沿一条直线，且加速度不变的运动 2、分类： ⑴ 匀加速直线运动 判定方法：_____ ⑵ 匀减速直线运动 判定方法：_____ 3、速度一时间图像是 _____一`匀变速直线运动线性含义v01、匀变速直线运动v-t图象特点？物体的加速度有什么特点?2、直线的倾斜程度与加速度有什么关系?v1v2v3v4t1t2t3t4Δt’ΔtΔvΔv’问题1、图1、图2中的v-t图线分别表示什么运动？有什么区别？图1图22、能说它们的运动方向相反吗？问题左图能说它们的运动方向相反吗？在同一个坐标系中，v-t图象能比较物体的运动方向判定匀加匀减的方法？请说出以下v-t图象所描述的运动的性质，以及速度方向、加速度方向 ?请叙述它的运动情况 ？说一说思考1:物体运动的速度怎样变化?思考2:在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等吗?思考3:物体在做匀加速运动吗?为什么v-t图象只能反映直线运动的规律? 因为速度是矢量，既有大小又有方向． 物体做直线运动时，只可能有两个速度方向. 规定了一个方向为正时，另一个便为负值. 当物体做曲线运动时，速度方向各不相同，不可能仅用正、负号表示所有的方向. 任何v-t图象反映的也一定是直线运动规律．X-t图像亦如此。从v-t图象中我们能得出哪些信息? 1、质点在任一时刻的瞬时速度及任一速 度所对应的时刻； 2、比较速度的变化快慢；3、确定加速度的大小和方向 。4. 确定速度的方向.5. 判断物体运动的特点.二`速度与时间的关系式1、初速度v0-- 计时起点（t＝0）的速度 2、末速度v--t时刻速度 3、速度与时间关系：tv△v△tv0速度与时间的关系式 V=v0+at问 题1、在公式中，各物理量的意义是什么 ?2、在公式中，哪些物理量是矢量 ?3、利用公式计算时，对于矢量怎么处理?由匀加速推出，适合于匀减速吗？ 例：初速度10m/s，a＝－1m/s2， 1s后速度为_____?体会 用数学公式或图象描述物理规律通常有一定的适用范围，只能在一定条件下合理外推，不能任意外推，即要考虑结果的合理性． 例如，讨论加速度a＝2 m/s2的小车运动时，若将时间t推至2 h，即7200s，这从数学上看没有问题，但是从物理上看，则会得出荒唐的结果，即小车速度达到14400m/s，这显然是不合情理的．例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？解：以初速度v0=40km/h=11m/s的方向为正方向 v=v0+at=11m/s+0.6×10m/s=17m/s=62km/h 答：汽车10s后速度为62km/h。 则：a=0.6m/s2 t=10s例题2、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？解：以汽车初速度v0方向为正方向a=-6m/s2v0=v-at=0-(-6) ×2m/s=12m/s=43km/h汽车的速度不能超过43km/hV=0t=2s例题3.汽车以10m／s的速度匀速行驶，如果以大 小为４m／s2的加速度紧急刹车，试求10s时的速度。 解：以汽车初速度v0方向为正方向则：V0=10m/s，a=-4m/s2 ，则由v=v0+at得V=-30所以10s的速度为0t=10例题1 恰在此时遇到紧急情况,必须在2s内停下来；则加速度应为多少？ 汽车以10m／s的速度匀速行驶，现以0.6m／s2的加速度加速，10s后速度能达到多少? 如果以大小为４m／s2的加速度紧急刹车，试求５s末的速度？解：０sV0 v1V2 12s14s以初速度方向为正V１=v0+a１t １ ＝（１０+０.６× 10）m／s＝ 1６m／sV=v0+ata2=v1V2﹣t 2＝ ﹣ 8m／s2t3=V3V1﹣a＝4s(即４s末已经停止)∴５s末的速度为０ 例题2 火车沿平直铁路匀加速前进，通过某一路标的速度为１0.８km／h；1min后变为54km／h,又经过多长时间火车的速度才能 ... ...
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