2018高中物理专题1.5速度变化快慢的描述—加速度同步课件新人教版必修1:44张PPT

课件44张PPT。第一章 运动的描述学习重点: 1．加速度的概念建立．2．加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向．学习难点：1．理解加速度的概念，树立变化率的思想．2．区分速度、速度的变化量及速度的变化率．3．利用图象来分析加速度的相关问题．观察够了吗?必须引入新的物理量! 描述什么?如何定义??思维体操 描述变速运动，比较变速运动，需要哪些物理量？小汽车的速度“增加”得比较快!炮弹的速度变化，比飞机的速度变化快得多!一、加速度1、物理意义：描述速度变化的快慢. 2、定义： 速度的变化与所用时间的比值. 3、定义式： 4、单位： 5、矢量性：米每二次方秒(m/s2)6、平均加速度和瞬时加速度注：在运动过程中，加速度保持不变的运动叫做匀变速运动，在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。1）速度大，加速度也一定大吗？ 2）加速度大，速度也一定大吗？ 3）速度变化量大，加速度也一定大吗？ 4）加速度为零时，速度也一定为零吗？ 5）速度为零时，加速度也一定为零吗？ 6）加速度增加的运动是加速运动，加速度减小的运动是减速运动．这种认识对吗? ( 如果不对，你认为应该怎样根据加速度判断物体的速度是增加还是减小？)讨论 辨别1) 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大． 2) 速度变化量大，加速度不一定大． 3) 加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零． “速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。 “速度大”，是指位置变化快 。 “速度变化大”，是指末速度与初速度的差别大。 “速度变化得快”，是指单位时间内速度变化大。辨别二、加速度方向 加速度是矢量， 方向（由谁来决定）与谁方向一致？速度的变化量：△v=v2-v1△v = v2 － v1 = 20m/s－ 20m/s =10m/s△v = v2 － v1 = 10m/s－ 20m/s =－10m/s1).△v 也有方向，但与v1、v2的方向无直接关系； 2).符号的含义: 正号：△v 的方向与规定的正方向相同； 负号：△v 的方向与规定的正方向相反。加速度的方向与速度变化量的方向相同加速度的 正、负 在变速直线运动中，若取初速度v1 的方向为正方向，则 (1) 当v2 > v1 时，a>0， a与v1 方向相同; (2) 当v2 < v1 时， a<0， a与v1 方向相反.例1、枪管内的子弹在某一时刻的速度是100 m/s，经过0.0015 s 速度增加到700 m/s，求子弹的加速度. 例2、速度为18 m/s的火车，制动后均匀减速15s停止运动，求火车的加速度.4×105m/s2－1.2m/s2“－”表示加速度方向与火车速度方向相反典例探究问题： 1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？ 2、表中哪个物体的加速度最大，哪个物体的加速度最小？思考与讨论：图中两条直线a、b分别是两个物体运动的速度—时间图象，两个物体做什么运动？哪个物体运动的加速度比较大?为什么?三、从 v-t 图象看加速度速度图象中加速度的应用例3、如图所示，一质点的速度时间图像，试计算： 前2秒内的加速度？2s-4s的加速度？4s-6s的加速度？试分析物体的运动情况例4、由速度时间图象某质点运动的v-t图象如图所示，请尽可能详细地描述该运动.描述一个物体的运动情况可以从以下几个方面进行： （1）初速度情况； （2）运动性质； （3）运动时间小结速度的改变速度加速度表示运动的快慢表示速度的变化表示速度变化的快慢vΔv＝v2－v11、定义：速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值2、公式：4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同 速度描述物体运动的快慢，即物体位置变化的快慢；位置速度变化的快慢变化的快慢加速度 加速度描述速度变化的快慢，即速度的变化率。说明典例探究例：若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 (　 ) A .汽车的速度也减小 B .汽车的速度仍在增大 C .当加速度减小 ... ...