第9课 文艺复兴运动 课件（20张PPT+视频）

第三单元 近代社会的曙光 第9课 文艺复兴运动 思考： 1、近代社会指什么社会？ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲 3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？ 4、欧洲的封建社会时代又叫什么？ 封建社会 中世纪 第三单元 近代社会的曙光 文艺复兴运动 1. （时间）从 （国家）开始，16世纪蔓延到 所有国家。 2.文艺复兴是 通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教而发起的一场崭新的、促使人们 的文化运动。 3.核心思想： 。 人物 国家 作品 意义 但丁 意大利 《神曲》 文艺复兴的先驱，是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志 达·芬奇 意大利 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 英国 “四大悲剧” 文艺复兴时期英国最著名的文学家。代表文艺复兴时期文学的最高成就。 多才多艺的文化巨人 赋予画中人物真实的个性与情感。 14~17世纪 意大利 西欧 人文主义 新兴资产阶级 思想解放 13至15世纪的佛罗伦萨: 1.被誉为“黄金城市”……其纺织业和银行业居全欧之冠。14世纪初，它拥有毛织业作坊200余座，年产7.8万匹毛呢。 2.13世纪末，佛罗伦萨的钱庄、银行已遍设西欧各大城市，起支配地位。 步骤一：追根溯源———了解文艺复兴的背景 想一想 当时的意大利经济水平如何？ 当时哪些人的实力迅速发展壮大起来？ 这些工商业主形成了新兴的资产阶级，富有的他们想要什么样的生活呢？他们能否过上想要的生活？ 学习主题：感受人文主义思想 阅读材料 ： 中世纪欧洲天主教国家几乎人人信教，都是天主教徒，只有占极少数人的犹太人除外。每个人从生到死都和天主教会发生密切关系，思想和行动都受教会的监督和支配。天主教会对广大群众施行严密的精神统治。这种精神统治比公开的政治统治还要厉害，是一种潜在的、无形的压迫，是群众不知不觉地屈服于教会的权威，也会置人于死地。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 阅读材料，分析文艺复兴的原因 材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料三：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫———黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。 《死神的胜利》黑死病造成社会的动荡 教会思想禁锢 经济基础：资本主义萌芽 阶级： 资产阶级 现实原因： 黑死病的影响 主张以人为中心取代以神为中心，认为人世现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。 人文主义 文艺复兴 ———�人”被发现的时代 文艺复兴的方式、指导思想及其实质 指导思想：人文主义 实 质：文艺复兴是一场反对教会 “神权至上”和提倡人文主义 的思想文化运动（资产阶级的思想解放运动） 观念的转变 中世纪 文艺复兴 禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上 理性科学 人性至上 现世幸福 张扬人性 追求自由 谈一谈：你觉得追求人文主义在资本主义发展的过程中，有何重要意义？ 采取方式：“复兴”古希腊、罗马文化的方式 促进资本主义的发展 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人———在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博 ... ...