第一单元 走进化学世界单元检测题（解析版）

初中化学九年级第一单元《 走进化学世界》单元检测题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（　　） A． 蓄电池放电 B． 水力发电 C． 内燃机做功冲程 D． 火箭点火升空 2.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点： ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结； ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。 对描述的认识正确的是（　　） A． ①②正确③④错误 B． ③④正确①②错误 C． ①②③正确④错误 D． ①②③④都正确 3.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告。下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（　　） A． 选项A B． 选项B C． 选项C D． 选项D 4.如图，一只小猫安详地坐在用高温火焰加热的平板上。制作平板的材料必须具备的性质是(　　) A． 透气 B． 导电 C． 绝热 D． 透水 5.区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（　　） A． 把带火星的木条伸入瓶中 B． 把点燃的木条放在瓶口 C． 把点燃的木条伸入瓶中 D． 观察颜色 6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ） A． A B． B C． C D． D 7.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（　　） A． 实验不成功，停止探究 B． 修改实验过程，使之与假说相符 C． 修改结果，使之与假说相符 D． 修改假说，重新实验 8.关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是（　　） A． 放出大量的热 B． 发出黄色的火焰 C． 生成二氧化碳和水 D． 火焰分成三层 9.以下是对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验步骤，下列相关说法中正确的是（　　） A． 步骤二的实验目的是为了证明氮气不助燃、二氧化碳也不助燃 B． 步骤三的实验目的是为了证明呼出气体中二氧化碳含量多于吸入的空气的二氧化碳含量 C． 步骤四的实验目的是为了证明空气中含有大量水蒸气 D． 步骤二中可以将燃着的木条替换为带火星的木条 10.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( ) A． “新物质”就是自然界中不存在的物质 B． “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C． “新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质 D． “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 11.玻璃仪器洗涤干净的标志是(　　) A． 容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B． 冲洗时倒出的水是无色透明的 C． 仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下 D． 上述任意一种标志均表示仪器已经洗净 12.下列物质的性质，属于物理性质的是(　　) A． 溶解性 B． 腐蚀性 C． 助燃性 D． 可燃性 13.下列叙述中，属于氧气化学性质的是（ ） A． 无色无味 B． 常温下为气态 C． 能支持燃烧 D． 液氧为淡蓝色 14.我国是历史悠久的文明古国，以下发明中不属于化学发明的是（ ） A． 烧制陶瓷 B． 黑火药 C． 造纸术 D． 指南针 15.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是(　　) A． 选项A B． 选项B C． 选项C D． 选项D 二、填空题 16.为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是_____。 A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计 ... ...