选修六 4.3网络的伦理困惑 课件（29张PPT）

课件29张PPT。第三框　网络的伦理困惑 专题四 面对科技进步的伦理引导 课前热身 积极分析： 网络改变着生活、改变着世界，缩短了人们的空间距离。网络已把世界连接在一起，使得人们足不出户就能知天下大事，坐在电脑旁便可完成生活交往中的许多活动。学习、休闲、娱乐、交流、购物、科学研究、商业往来等日常生活和工作，都可以通过网络进行。网络迅捷地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便了人们的工作和生活，节约了社会交往的成本。现代科技对人们思想观念带来的巨大影响，突出地表现在网络科技的发展上。从积极的方面看，网络空间没有中心和界限，现实中的权力、地位、财富、相貌等在网络中失去了意义，每个网民都渴望从网络交往中获得更多的尊重和尊严。这使人的主体意识得到调动和激发，有助于形成自信、平等、互助、共享、兼容等观念。消极分析： 网络世界其实也是一个“文化殖民”的世界，网络上的英语优势是一种非常明显而直接的表现。语言是文化的核心，我们在接受一种语言的同时也就接受了这种语言所代表的价值观念和思维方式。信息的无国界传播，使得信息的文化扩张呈现不断强化的趋势。 如今，使用E—mail的人少有不被垃圾邮件所困扰：各种你不希望看到的商业广告、产品介绍、色情信息、邮件炸弹及许多来历不明的邮件，有时会排山倒海般地涌入你的邮箱，常常会让你检查得眼发花、删除到手发软。这些邮件，既占用了我们的时间和金钱，又影响了正常的网络通信。目标定位 一、课标要求 1．了解网络带给人们生活的变化及网络世界与现实社会的区别 2．了解当代社会面对的网络伦理问题 3．了解解决网络伦理问题的手段 4．明确解决网络伦理问题应遵循的原则 二、重点知识 网络使用者和管理者的基本道德规范一、走进虚拟世界 1．网络的作用 网络改变着生活、改变着世界，缩短了人们的空间距离。 2．网络世界的特点 网络具有参与的_____；网络角色具有_____；网络交往具有一定的_____。自主预习学案 随意性可变换性虚幻性二、网络带来的伦理挑战 1．网络安全问题 主要有侵犯他人的知识产权；制造、传播计算机病毒；利用网络修改_____、盗取银行存款、设计诱骗软件，非法谋取他人财产等。 2．网络自由的滥用问题 主要有恶意占用网络资源；利用_____和传播谣言，宣传封建迷信，进行人身攻击，欺骗玩弄他人情感；任意传播和接受黄色信息。银行账户网络制造3．隐私权的保护问题 任何人都有不愿告知他人的秘密，保护个人的隐私已得到各国法律的认可。但网络的普及使黑客们如入无人之境，随意浏览他人的个人资料。更有一些个人和组织利用网络监控他人行为，侵犯_____，极大地损害了他人的身心健康。个人隐私权【温馨提示】现实社会与网络世界的对比三、探寻网络伦理 1．网络生活中的不文明行为的危害 败坏社会道德，引发犯罪，损害其他用户的权利，对网络进一步发展造成威胁。 2．解决问题的对策 (1)在依靠_____和_____手段的同时，还必须倚重_____的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。法律行政伦理道德(2)遵循网络世界的伦理原则 主要有尊重他人_____，保护公民_____，维护_____，不得伤害他人和有损于社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。知识产权个人隐私网络安全探究一 长春市三名十八九岁的男孩自XX年3月开始，他们在网上制作了一个假的淘宝网站，以中奖等假信息诱骗用户输入信用卡卡号和信用卡密码，然后从用户的卡中盗走现金。直至案发，三人已经在网上盗走他人卡内现金6万元。近日，哈尔滨市警方将三人抓获并移交给长春警方。?探究一 这个案例指的是运用网络存在的安全隐患问题，也就是网络安全问题。这个案例就是指的利用网络修改银行账户、盗取银行存款。网络安全问题 ... ...