第19课 从倒幕运动到明治维新 同步学案

第19课 从倒幕运动到明治维新 日期：_____ 班级：_____ 组名：_____ ___ 姓名：_____ 评价：____ 学习目标：了解明治维新的内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中的作用。 学习重点：明治维新的改革措施及意义 学习难点：明治维新的社会背景 【基础部分】 ◆回忆旧知 1.英国在17世纪通过_____走上了资本主义道路，建立了_____的政治体制。 2.美国在18世纪通过_____走上了资本主义道路，创立了总统制共和政体。 3.法国在18世纪通过_____走上了资本主义道路，建立了资产阶级共和国。 4.俄国在19世纪中期通过_____走上了资本主义道路。但沙皇专制统治没有本质改变。 ◆学习新知 一、明治维新的原因 1.根本原因（经济原因）：_____阻碍了日本资本主义发展。 2.外因：19世纪中期，民族危机严重。 3.政治条件：倒幕运动的成功为日本明治维新创造了条件。 二、时间：从_____年起 三、改革者：_____。 四、改革的性质：_____。 五、措施 项 目 内 容 政治 ①废____置_____；②_____拥有无限权力；③废除封建身份制度。 经济 ①殖产兴业；②引进西方先进技术；③向国外派遣留学生；④允许____买卖。 文化教育 设立新式学校，实行强制性_____。 社会生活 提倡_____,推行欧美生活方式。 军事 废除_____制，实行_____制，建立常备军。 六、明治维新的影响 积极方面：使日本走上了_____道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。 消极方面：（1）走上了军国主义道路；（2）改革不彻底。 【要点部分】 阅读下列材料，回答问题。 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……，日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 请回答：（1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么?这场改革的性质是什么？ （2） 据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响？ 【拓展部分】 日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国，有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进 ———摘编自《大国崛起》 材料二 主要内容：政治方面大力加强中央集权，废藩置县；经济方面：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；军事方面：模仿西方国家，实行征兵制；社会生活和文化教育方面：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。 请回答：（1）材料一中，1868年日本开始了什么改革？据材料二指出其内容涉及到哪几个方面？ （2）据材料一指出日本近代化进程呈现什么特点？导致这特点的原因有哪些？ （3）综合上述材料，日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴？ 【课堂检测】 1．知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点，据此判断他正在学习的主题是 A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新 2．1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本 A．重视军事训练 B．注重国民教育 C．积极 ... ...