课件26张PPT。倍的认识学习目标： 1. 掌握两个数之间的倍数关系。 2. 学会解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。课前巩固 （ ）个 2（ ）个 4认真看图，完成下列问题： 1、胡萝卜有几个？ 2、红萝卜有几个2根？ 3、看看老师说的话，你能理解吗？ 3分钟后比赛看谁说的又对又好。 要求：坐姿端正，认真看书。自学指导（一）胡萝卜有2根。红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。仔细观察胡萝卜有几根。1、认真看图，动手圈一圈 2、完成图片下面的填空 3分钟后比赛看谁说的又对又好。 要求：坐姿端正，认真看书。自学指导（二）圈一圈 把白萝卜每2根为一组圈起来，圈完后思考 “有几个2根，可以用一句怎样的话来描述”红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍检测白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍（ ） 个（ ）（ ） 个（ ）（ ） 个（ ）温馨提示！！！！同学们注意啦，“倍” 不能作单位，以后做题 可要注意哦！黄花有( )个2朵黄花的朵数是蓝花的（ 3 ）倍3蓝花有2朵黄花有( )个（ ）朵黄花的朵数是蓝花的（ ）倍232蓝花有3朵第一行第二行8 里面有（ ）个 4第二行圆的个数是第一行的（ ）倍228 里面有（ ）个 2第一行圆的个数是第二行的（ ）倍44茄子的个数是萝卜的（ ）倍。616个1茄子的个数是萝卜的 倍。1( )个1112( )个211红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。48÷2=4小结：求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。10里面有（ ）个2， 的个数是 的（ ）倍。 55先连一连，再填空。12里面有（ ）个4， 的个数是 的（ ）倍 33515÷3=5 5今年我5岁 妈妈35岁 今年，妈妈的岁数 是我的几倍？明年，妈妈的岁数 是我的几倍？2．1０里面有（ ）个２，１0是 2 的（ ）倍。3551．6里面有3个2，6是2的（ ）倍。3. 3 0里面有（ ）个5，3 0是5的 （ ）倍。 664．100里面有（ ）个1，100是 （ ）的（ ）倍。1001100认真看课本练一练1-5题，认真填写，仔细检查。 课后作业谢谢！
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