课后提升训练 实验:探究小车速度随时间变化的规律 (25分钟 50分) 1.(7分)(多选)在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,关于计数点间的时间间隔,下列说法中正确的是 ( ) A.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10 s B.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10 s C.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08 s D.每五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10 s 【解析】选A、D。本实验用的电源为50Hz的交流电,则相邻两点间的时间间隔为T=s=0.02 s,所以每隔四个点取一个计数点时,相邻计数点间的时间间隔为0.10s,A正确。每隔五个点取一个计数点,则相邻计数点间有六个时间间隔,总时间间隔为6×0.02s=0.12 s,B、C错误。每五个点取一个计数点,则相邻计数点间有五个时间间隔,总时间间隔为5×0.02 s=0.10 s,D正确。 2.(7分)(多选)关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法中正确的是 ( ) A.打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端 B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端 C.应先接通电源,待打点稳定后再释放小车 D.牵引小车的钩码个数越多越好 【解析】选B、C。打点计时器应固定在长木板上没有滑轮的一端,A错误;小车开始时靠近打点计时器是为了使小车的运动距离较大,B正确;若先释放小车后接通电源只能在纸带的后面部分打点,C正确;钩码个数太少,打点密集,钩码个数太多,打点太少,都会带来实验误差,D错误。 3.(7分)(2017·淮安高一检测)在下列给出的器材中,选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需要的器材 ( ) ①打点计时器;②天平;③低压交流电源;④低压直流电源;⑤细绳与纸带;⑥钩码与小车;⑦秒表;⑧一端有滑轮的长木板;⑨刻度尺。 A.①②③⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥⑧⑨ C.①④⑤⑥⑧⑨ D.①⑤⑥⑦⑧⑨ 【解析】选B。不需要测小车质量,即不需要天平,电源必须用低压交流电源,不能用低压直流电源,故只有B正确。 【补偿训练】 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中: (1)下列哪些器材是多余的:_____。 ①打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板 (2)达到实验目的还需要的器材是:__。 【解析】实验中给打点计时器供电的是低压交流电源,而非低压直流电源。实验中小车的运动时间可以从所打纸带上的点迹数出,而不使用秒表测量,另外此实验不需要测质量,故不需要天平。在此实验中还需用刻度尺测量计数点间的距离。 答案:(1)②③⑧ (2)低压交流电源、刻度尺 4.(7分)(多选)在实验过程中,对于减小实验误差来说,下列方法中有益的 是 ( ) A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 【解析】选A、C、D。用计数点的方法,利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算可减小测量误差,A、C正确;选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验可以减小因速度变化不均匀带来的误差,D正确;小车运动的加速度很小时,速度变化不明显,会给数据处理带来不便,从而增大实验误差,B错误。 5.(6分)(2017·唐山高一检测)某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,记录小车运动情况的一条纸带如图所示。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的两计数点间还有4个点未画出。 (1)电火花计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器,它使用_____(选填“交流”或“直流”)电源,工作电压为_____V。在实验时正确的操作顺序是_____(选填序号A:“先释放纸带,后接通电源”或B:“先接通电源,后释放纸 ... ...
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