课件63张PPT。第四章 牛顿运动定律学习目标: 1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式 、理解公式中各物理量的意义及相互关系. 3、知道在国际单位制中力的单位 “牛顿”是怎样定义的. 4、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算. a ∝ FF ∝m a 正比于F ＝k ma k 为比例系数复习回顾 假如你是科学家，你能否想个办法把 k 消掉？ 把能够使质量是1 kg的物体产生1 m/s2 的加速度的这么大的力定义为1 N，即 1牛顿 = 1千克 · 米/秒2F ＝k ma 一、力的单位 如果都用国际单位制的单位，在上式中就可以使k=1，上式简化成F＝ m a 二、牛顿第二定律1、内容 物体加速度的大小跟它所受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同.F ＝m a 合力质量加速度2、表达式【问题与练习1】从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度. 可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？应该怎样解释这个现象？ 没有矛盾，由公式F=ma看，F应为合外力，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，这个力应是合外力. 现用力提一很重的物体时，物体仍静止，说明合外力为零.讨论1 力是物体产生加速度的原因，而加速度是用（Δv / Δt ）来定义和度量的，那么物体运动的加速度到底取决于什么？ 讨论2 力是产生加速度的原因，质量是物体惯性大小的量度，物体的加速度是由力这一外因和质量这一内因共同确定.(因果关系)(1)同体性： F、m、a 是对于同一个物体而言的3、理解之思考：牛顿第二定律内容中前半句话的“物体”是指同一个物体吗？讨论3 如图所示，静止在光滑水平面上的物体受一大小不变、方向向右的力F1的作用，那么物体的加速度a1方向如何？ 一段时间后，只改变力F1的方向为F2，即改为左，那么，这时物体的速度v方向如何？加速度a2方向如何？ F和a都是矢量，牛顿第二定律F=ma是一个矢量式，它反映了加速度方向始终跟合力方向相同，而速度方向与合力方向无必然联系(2)矢量性： a的方向与F合的方向一定相同 如图所示，篮球离开手后的瞬间，这样画篮球的受力和加速度对吗？(不计阻力)练习 物体受到拉力F之前静止. 物体受到拉力F之后做什么运动? 撤去拉力F后，物体做什么运动? F增大、减小时，a怎样?(3) 瞬时性： a与F是瞬时对应关系；a与F总是同生、同灭、同变化(4) 独立性： 每个力各自独立地使物体产生一个加速度，与其它力无关（矢量相加求a合）物体还受哪几个力?G与N分别产生加速度吗?作用在物体上的每个力都将独立产生各自的加速度，与物体是否受其他力无关. 合力的加速度即是这些加速度的矢量和.1、下列说法中正确的是( ) A. 物体合外力减小时，加速度一定减小 B. 物体速度为零，合外力一定为零 C. 物体合外力为零时，速度一定为零 D. 物体合外力减小时，速度一定减小 E. 物体的运动方向一定跟合外力的方向相同 F. 根据m = F/a，物体的质量跟力成正比， 跟加速度成反比.A当堂练习2、 静止在光滑的水平面上的物体，受到一个水平拉力，则在力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是( ) A.物体立即获得加速度和速度 B.物体立即获得加速度，但速度仍为零 C.物体立即获得速度，但加速度仍为零 D.物体的速度和加速度均为零B 汽车重新加速时的受力情况例1. 某质量为1100kg的汽车在平直路面试车，当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大？（假定试车过程中汽车受到的阻力不变） 汽车减速时受力情况解：(1)汽车在减速过程: v0=100km/h＝27.8 m/s，v=0，t=70s 根据 a＝(v-vo)/t 得: 加速度为 a1＝ －0.397 m/s2, 方向向后. 根据牛顿第二定律得: 受到的阻力 f＝ma1＝－437N, 方向向后.(2) 汽车重新启动时: 牵 ... ...
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