1.1公民权利的保障书课件（19张幻灯片）

第一单元 第一课 维护宪法权威 第1课时 公民权利的保障书 导入新课 　　第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 你知道人民是怎样行使权力的吗？ 1.认识到国家的权力属于人民。 2.懂得国家尊重和保障人权。 3.培养学生学会运用法律保障自己权利的意识。 学习目标 导入新课 讲授新课 　　第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 　　第一条　中国人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 讲授新课 人民选举产生人民代表 讲授新课 代表们在现场听取汇报 　　人民代表对人民负责，代表人民行使管理国家的权力。 讲授新课 　教师总结： 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。广大人民通过人民代表大会行使国家权力。一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。 讲授新课 思考：上述图片共同说明了什么？ 讲授新课 　教师总结： 说明了我国尊重和保障人权 讲授新课 讲授新课 讲授新课 　教师总结： 国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成公民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 课堂小结 公民权利的保障书 国家的权力属于人民 人民是国家的主人 一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面 国家尊重和 保障人权 人权的主体十分广泛 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求 1.在我国，人民行使当家作主权力的机关是（　　） A. 国务院 B. 人民代表大会 C. 人民代表大会制度 D. 各级人民政府 B 当堂练习 2.我国宪法第一条第一款规定：“中华人民共和国是 领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”（ ） A. 毛泽东 B. 工人阶级 C. 习近平 D. 中国共产党 B 3、某中学九年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动（　　） A. 履行了人大代表的职责 B. 行使了监督政府的权利 C. 实现了学生对学校事务的决定权 D. 加深了对我国根本政治制度的理解 D 4、宪法保护的人权内容很广泛，包括（ ） ①平等权 ②人身权利 ③政治权利 ④财产权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ D 5、为加强国家的法治建设，下列做法正确的是（ ） ①国家加强法治宣传教育，弘扬社会主 义法治精神 ②建设社会主义法治文化 ③增强全民法治观念 ④形成全民守法的氛围和习惯 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ D 6.人权的实质内容和目标是（ ） A.人快乐地活着 B.人的衣、食、住、行有保障 C.人的自由、平等地生存和发展 D.人的生命健康权不受侵犯 C ... ...