课件27张PPT。第8单元 10以内的加法和减法 第3课时 有关0的加减法创设情境，引入新课 教室地面有2片纸，小明把它们捡起来扔进了垃圾桶。现在教室地面上有几片纸呢？你能用什么数来表示？有关0的加减法自主探究，学习新知你看到了什么？ 原来有3个小朋友在浇花，浇完后全部离开了。3－3 原来有3个小朋友在浇花，浇完后全部离开了。原来有3个小朋友在浇花，浇完后全部离开了。3－33个同学在浇花3个同学都离开了3个同学在浇花，浇完后全部离开了=0得数是几？你是怎么想的？ 3-3=0表示3个同学在浇花，浇完后全部都离开了，一个人也没有了，就等于0。你能说一说这幅图的意思吗？ 教室里有2盆花，一盆开了5朵花，一盆没有开花。 教室里有2盆花，一盆开了5朵花，一盆没有开花。两盆一共开了几朵花？应该用什么方法来计算呢？为什么？加法 教室里有2盆花，一盆开了5朵花，一盆没有开花。两盆一共开了几朵花？5+0=5怎样列算式呢？得数是几？你是怎样想的？ 教室里有两盆花，一盆开了5朵花，一盆没有开花。两盆一共开了几朵花？5+0=5一盆开了5朵花一盆没有开花一盆开了5朵花，一盆没有开花两盆一共开了5朵花 5+0=5表示一盆开了5朵花，一盆没有开花。两盆一共开了5朵花。试一试0+3=33－0=3练习巩固，深化认识0+4=4先说图意，再列式计算。 有两根桃枝，一根桃枝上没有结桃子，一根桃枝上结了4个桃子，一共结了几个桃子？4－4=0先说图意，再列式计算。 盘子里有4个桃子，小猴子一口气全都吃完了，盘子里还有几个桃子？5－1=45－3=25－5=0仔细观察，再列式计算。比较这三个算式的相同点和不同点。算一算，比一比。440422203330440422203330算一算，比一比。 0和任何数相加，还得这个数；一个数减去0，还得这个数；相同的两个数相减，得数是0。口算比赛。2+0=21－1=01－0=14－0=42－2=03－0=30+1=15－5=00+=－=0－=0全课总结 今天这节课，你学会了什么新本领？再见
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