课件编号4820788

4.1尊重他人(课件+教案+同步练习+视频素材)

日期:2024-05-07 科目:政治 类型:初中课件 查看:23次 大小:33528037Byte 来源:二一课件通
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    第四课 第一课时 尊重他人 一、选择题 1.澳大利亚一家咖啡馆推出了一种收费新举措:顾客点餐时使用礼貌用语的程度决定咖啡的价格,顾客越有礼貌,咖啡就越便宜。这告诉我们,服务行业也需要得到同样的尊重。因此,在人际交往中,我们应学会( ) A. 欣赏他人、赞美他人 B. 礼貌待人、尊重他人 C. 将心比心、平等待人 D. 谦虚谨慎、诚信待人 2.中央电视台有这样一则广告:面对红包,老师对家长说:“你在伤害我!”医生对患者家属说:“你在侮辱我!”国家公务员对审批者说:“你在藐视我!”交警对考驾驶证的人说:“请你尊重我!”这则广告启示我们( ) ①尊重他人,要尊重他人的劳动 ②自尊的人自爱 ③自尊的人不会做出有损自己名誉、人格的事 ④收红包被人知道后,有损自己的尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②④ 3.一个病人到医院看病,他来到诊室说:“我嗓子疼,赶快给我看看,快点,快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后,他又去商店,看到一件衣服挺漂亮,想买,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没有。”售货员也没给他好气。他是病也没看,衣服也没买成。你认为,造成这种结局的主要原因是( ) A. 不尊重他人,没有礼貌 B. 医生和售货员缺乏职业道德 C. 他不是大款也不是帅哥 D. 他是个没有知识的人 4.尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路:尊重是一团火,一团温暖你我的火。这是因为( ) ①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感,成就感 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④互相尊重有利于提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 5.毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。--《毛虫和蛾子》这首诗启示我们要学会( ) A. 夸大自我,追求个性 B. 相互奉承,彼此取悦 C. 欣赏他人,悦纳自己 D. 幽默风趣,乐观向上 6.文明的人在与人相处时,从不强调个人特殊一面,也不有意表现自己的优越感。下列能反映这一观点的是( ) A. 我家有钱,我只穿名牌衣服 B. 我爸爸是公安局长 C. 我学过武术,你们都得听我的 D. 这个题我已做出来了,我给你讲解一下 7.在学习和生活中,要真正做到尊重他人,就必须( ) ①关注他人的隐私 ②考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注 ③设身处地地为他人着想,不把自己的意志强加给他人 ④善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8.班上来了一名新同学,他说话的时候有点口吃,班里有人给他起了个外号“口吃王子”。对此,你的态度是( ) ①阻止这位同学的行为,这是很伤人自尊的 ②要学会尊重他人,以平等的态度对待他人,不能取笑、歧视他人 ③冒犯了别人的尊严,极易制造矛盾,找老师加以制止 ④呼吁从校园中清除侮辱性的外号 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 9.快餐店门口,走在前面的小明推开沉重的大门,一直等到后面的一位老大爷进去后才松手。老大爷向他道谢,小明说:“我爷爷年纪和您差不多,我希望他这种时候,也有人为他开门。”听了这话,人们纷纷为他点赞。 人们为小明点赞的主要原因是他( ) A.平等待人、真诚待人? B.换位思考、为人着想? C.尊重他人、诚实守信? D.心胸坦荡、宽以待人 10.克雷尔特说:“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方.”这启示我们要学会( ) A欣赏别人 B与别人合作 C平等待人 D与别人共处 二、非选择题 11.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村 ... ...

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