课件21张PPT。第三课 社会生活离不开规则第二单元 遵守社会规则八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件第2课时 遵守规则 1、树立遵守社会规则的意识，形成自觉遵守 规则和维护规则的理念. 2、提高自律能力，敬畏规则，锻炼参与改进 规则的能力. 3、了解规则与自由的关系，明白每个人都应 自觉遵守规则，懂得应积极维护规则， 参与改进规则. 讲授新课你如何看待这位男士打手机的“自由”？1、自由与规则 我们在公共场所应该自觉遵守规则，因为社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。 社会规则是享有自由的保障。建立规则的 目的不是限制自由，而是促进社会有序进行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当相应的处罚 “梨虽无主，我心有主”（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ （1）“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是自律。 （2）要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己。 上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。一、我们应该怎样维护规则? 我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。应该如何有效劝导？有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 有“节”，要注意适可而止。阅读教材P31探究与分享：思考：你还知道哪些被改进的规则？ 为什么会有这些变化？随着社会的发展和生活的变迁，有些原有的 规则不能适应实际生活的变化，就需要被改进 或者废除。 在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此，相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：酒后驾驶分两种： 酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml，属于醉酒驾驶。目前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。我们应该怎样改进规则? （1）一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （2）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。学习本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？1. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（ ） A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B、画圆要有规，无规就画不成圆 C、制方要有矩，无矩就制不出方 D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配√2.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是（ ） ①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事②做事要有规矩，懂规矩③社会公共生活要有共同准则④人的社会生活少不了规矩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④√3.走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则--社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是（? ） A.逃壁、远离 B.积极参与 C.无所谓，与我无关 D.需要时参与，不需要时远 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
