12 纪念白求恩 1．写作背景 白求恩是加拿大共产党员，胸外科医师，国际主义战士。为了支援中国人民的解放事业，他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队到中国解放区。1938年3月到延安，不久转到晋察冀边区工作，他对工作极端负责，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染病毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世。《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩而写的一篇纪念性文章，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。 2．阅读考点链接 对 比 对比是把对立的意思、事物或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。 【技法点睛】对比手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。 【答题格式】运用了对比的表现手法/通过对比，将……和……对比，强调/突出(表达/表现、赞扬/讽刺等)了……。 【习题链接】见“课内精读”T8，“拓展阅读”T13。 3．基础考点链接 成语的感彩 根据爱憎、美丑、肯否等，明确词语是褒义、贬义，还是中性。在特定的语言环境中，为了起到讽刺、幽默的效果，可以采用“说反话”的方法。 【褒贬误用】根据语境(爱憎、美丑、肯否等)，明确词语(含成语、熟语)的感彩。如“锐不可当”形容来势汹汹，不可阻挡，多用来形容英勇的、正义的行为，是褒义词，不能用来形容敌军。 【习题链接】见“积累与运用”T5。 01 积累与运用 ◆课前预习◆ 1．汉字积累———给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 派遣(qiǎn) xùn(殉)职 狭隘(ài) 拈轻怕重(niān) 热chén(忱) 纯cuì(粹) 鄙薄(bǐ) mò(漠)不关心 2．文化积累———文学常识填空。 《纪念白求恩》的作者是毛泽东，字润之。白求恩，国际主义战士，加拿大(国籍)共产党员，他是抗日战争爆发后来到中国援助的胸外科医师。 3．语言运用———指出下列各句运用的修辞手法。 (1)这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。(设问) (2)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。(对比) (3)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。(排比) ◆基础提升◆ 4．汉字积累———下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C) A．狭隘(yì) 极端 麻木不仁(rén) 动机 B．教训(xùn) 纯萃 拈轻怕重(niān) 冷清 C．鄙薄(bó) 殖民 见异思迁(qiān) 趣味 D．晋察冀(yì) 佩服 微不足道(dào) 医疗 (解析：A.“隘”应读作“ài”；B.“萃”应写作“粹”；D.“冀”应读作“jì”。) 5．词语积累———下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(B)【详见本课“基础考点链接”】 A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。 B．在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。 C．有了乐于吃苦的理念和心态，才不会在工作中拈轻怕重。 D．医学属于经验科学，必须凭借累积的经验，精益求精，才能让医疗技术有更新的突破。 (解析：B.“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，此处褒贬误用。) 6.语言运用———下列句子的标点符号使用正确的一项是(C) A．“哎呀，真是太美了！”张老师说：“我非常喜欢！” B．这究竟是怎么回事呢？同志们。 C．遵义水果批发市场摆满了甜瓜啊，香蕉啊，苹果啊，柑桔啊……还没走进去就能闻到一股清香味儿。 ... ...
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