部编版九年级历史上册第7课《基督教的兴起和法兰克帝国》课件 (共39张PPT)

课件39张PPT。第7课 基督教的兴起和法兰克帝国（1）背景： （2）时间： （3）地点：犹太人民长期遭受残酷压迫，屡次发动起义，但屡屡失败，把希望寄托于“救世主”耶稣。1世纪（4）基本教义：耶稣就是救世主， 耶稣叫人忍受苦难， 死后可以升入“天堂”。 （5）经典：在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区《圣经》下层人民的精神寄托和借以斗争的手段一、基督教的兴起 为什么在公元1世纪的巴勒斯坦地区产生了基督教？ 屡次反抗罗马的统治失败，寄托于“救世主”拯救自己。（希腊语“基督”———耶稣）公元纪年的由来 圣诞节的由来公元元年（1年） 12月25日 圣母玛利亚诞下耶稣发展 人教版九年级上册第三单元第7课　基督教的兴起和法兰克王国到国从非法4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。基督教在罗国帝国时期曾受到压制，392年，罗马皇帝狄奥多西一世将基督教正式定为罗马国教，基督教取代多神信仰，成为帝国的官方宗教，后来又成为欧洲封建社会主要精神支柱。教发展 发展基督教到了中世纪，基督教的势力越来越大，教皇的权力甚至高于皇帝和国王之上。后来，基督教形成东罗马的东正教和西罗马的天主教，中世纪起主要作用的是天主教，习惯上称之为基督教。中世纪神权与王权互相利用又互相斗争。的发展 人教版九年级上册第三单元第7课　基督教的兴起和法兰克王国的传基督教播基督教原来只局限于在罗马帝国境内传播，但随着西方资本主义国家的殖民扩张，很快传遍全世界，成为世界信徒最多、影响最广泛的宗教。在罗马帝国把基督教确立为正统之后，基督教基本上是统一的，虽然有极个别的支派。 但是随着罗马帝国分裂为东罗马帝国（也就是拜占庭帝国）和西罗马帝国，基督教也就分裂为西方天主教和东方正教两部分。东正教有一个特征是国家元首兼任宗教的最高领袖，也就是政教合一。天主教和东正教的主要分歧，大多都是关于宗教仪式和戒规的。比如发酵饼在条件不具备时能否从简。 新教是天主教内部的宗教改革的产物。根本分歧是新教认为人可以自己和上帝接触，而不需要神父代劳。因此，只要一个人自己信仰主，就可以了，至于是不是必须去教堂向神父诉说则并不一定。 特别值得一提的是，宗教改革主要是在欧洲大陆。虽然英国也在宗教改革之后开始了新教，但完全不同。英国的新教纯粹是因为国王想离婚，但是天主教会不同意，所以国王干脆抛弃了天主教自立为英国新教的最高领袖。 基督教的分裂：天主教、东正教、新教辨别天主教、东正教、新教的方法一东正教天主教新教东正教天主教新教发展 的现基督教基督教为世界三大宗教之一，2016年基督教各派已分布在世界上200多个国家和地区，信徒人数达24.6亿，约占世界总人口的33%。至今主要发达国家，除了日本，都是基督教文化主导国家状世界主要宗教分布创立 人教版九年级上册第三单元第7课　基督教的兴起和法兰克王国基督教节日ChristmasEaster DayDionysia圣诞节（12月25日）。庆祝耶稣的诞辰，又名“耶诞节”。复活节（3月21日到4月25日之间），每年春分月圆后的第一个礼拜日，纪念耶稣基督复活。狂欢节（基督教四旬斋前饮宴和狂欢的节日）。特色：化妆舞会、彩车游行、假面具和宴会。 王国法兰克 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。 法兰克人是日耳曼人一支，4世纪起，法兰克人越过莱菌河进入高卢，不断扩张。法兰克人虽然勇猛，但森林中长久的野人生活使他们异常野蛮。法兰克人首领克洛维在教会及法兰克人、罗马人等支持下建立法兰克王国克洛维一世 （466年 – 511年）法兰克王国的建立法兰克王国建立时间： 地点： 建立者：481年高卢地区克洛维法兰克王国的扩张法兰克王国 克 ... ...