课件22张PPT。数学好玩 第3节 时间与数学 创设情境，提出问题共同的休息日有一位小朋友叫奇思，他的周末是这样设计的：和爸爸妈妈一起到孤儿院和那里的小朋友玩。可是奇思的爸爸是一名火车司机，每工作3天休息一天。奇思的妈妈是一名飞机乘务员，每工作1天休息1天。而奇思是每周六和周日才休息。奇思哪天才能和父母一起到孤儿院看望那里的小朋友呢？你们能不能帮奇思解决这个问题呢？主动探索，解决问题探索奇思的父亲每工作3天休息1天，你怎样理解这句话？母亲每工作1天休息1天，你又是怎样理解的呢？标一标请你用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日，用□标出奇思的休息日。△○□△△△△△△○○○○○○○○○○○○○○□□□□□□□填一填父亲的休息日母亲的休息日奇思的休息日4、8、12、16、20、24、282、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、303、4、10、11、17、18、24、25请把他们的休息日填在下面相应的圈内。请同学们分别观察父亲、母亲和奇思的休息日中的这些数，你发现了什么？父亲的休息日母亲的休息日奇思的休息日4、8、12、16、20、24、282、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、303、4、10、11、17、18、24、25发现发现母亲的休息日的数字都是2的倍数，父亲的休息日是4的倍数，奇思的休息日都是相邻的两个数。父亲的休息日母亲的休息日奇思的休息日4、8、12、16、20、24、282、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、303、4、10、11、17、18、24、25你从这些数字中还发现了什么？父亲的休息日母亲的休息日奇思的休息日4、8、12、16、20、24、282、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、303、4、10、11、17、18、24、25奇思的休息日的数字中后两个相邻的数比前一组的两个数分别多7。根据奇思这一家三口的休息日我们还能知道什么？说一说奇思和父亲的共同休息日，奇思和母亲的共同休息日，父亲和母亲的共同休息日。说一说日历中的规律观察日历首先要仔细，然后要按照一定的规律来观察，可以先看上下，再看左右，然后再看对角线上的数，你会有很多发现。根据提示说说你发现了什么？提示观察观察日历表中的4个数字，你发现了什么？表中加框的4个数字分别是11,12,18,19。由于11,12是9月份中的第三周的星期日和星期一，18，19是9月份中的第四周的星期日和星期一，并且这四个数字上下、左右相邻，所以左右相差1，上下相差7，另外，对角的两个数字相加的和相等。发现观察日历中有阴影的9个数，你又发现了什么？怎样迅速算出这9个数的和？你还能在日历中找到什么规律？课堂小结小结这节课你有哪些收获呢？谢谢观赏 ... ...
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