课件20张PPT。第二框 做负责任的人责任是： 不同的角色， 我们应该承担哪些责任？ （1） （2） 每个人都有自己的责任。在你承担过的责任中， 印象最深刻的是哪一次？你承担了什么？付出了 什么？收获了什么？ 在四人小组里讲述，派讲得最好的同学跟全部同学分享。时间：5分钟。 提示：“对父母、对 兄弟姐妹、对班级、对学习、对朋友、对他人的责任”都可以承担责任的代价 付出时间、精力、 金钱受到责备，甚至处罚承担责任的回报良好的自我感觉获得新的知识和技能赢得他人的尊重和赞许。 精神回报物质回报1、承担责任的代价与回报（1）（2）p71（记）(1)代价：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。探究与分享一、活动主题 参赛作品要紧紧围绕“宪法在我心中”为主题，要求学生联系自己的学习生活实际，以图文并茂的手抄报形式，展现成长过程中所见所闻的宪法知识和学法感想，营造法治、和谐、温馨的校园氛围。 二、参赛对象 清溪中学在校学生均可参加。 活动按每个年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个进行评比，全校共设一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，优秀奖15个（不分年级）。其中一等奖奖励300元+证书，二等奖奖励200元+证书，三等奖奖励100元+证书，优秀奖奖励神秘礼物+证书。 学校将联合司法分局对获奖作品进行展出宣传，并挑选优秀作品在清溪中心公园展览，其余获奖作品，亦将装订成册存档。1、得到锻炼1、不用承受压力理由2、法律知识得到增强3、可能获奖。2、不用花费时间精力2.如何对待可以选择的责任? p71 （记） （1）凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估，,作出合理的选择。 （2）一旦作出选择，就义无反顾地担当起应负的责任。 对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们还应该负责任吗？ 上个世纪50年代，他是北京某高中的学霸，高考目标是清华大学数学系。但因故宫博物馆急需一批讲解员，国家一纸调令，把他调去了故宫博物馆，他失去了上大学的机会，当了一名普通的讲解员。他会怎么对待这份工作呢？3、如何对待生活中不可推卸的责任？（1） （2）P72（记） （1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）改变我们对待自己应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 柳艳兵、易政勇是不是拿计算器计算过回报大于代价才去承担救人责任的？结论:承担责任不计代价与回报承担责任不言代价与回报执 勤值 班值 日护 林在我们周围，有着许许多多默默奉献的人……4、不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。意义? p73（记） 因为有他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。（划书）5.怎样做负责任的人?（怎样承担责任）（1）（2）（3）（4）p71-73 (1)对责任一旦作出选择,我们就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2) 自觉承担不是自愿选择的责任。（补） （3）履行社会责任不计代价和回报 （4）努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 有些黑暗，只能自己穿越； 有些痛苦，只能自己体验； 穿过黑暗，我们一定能感受阳光的温度； 走出痛苦，我们一定能企及成长的高度！生命的十字架课堂小结：1、承担责任的代价与回报 2、如何对待可以选择的责任? 3、如何对待生活 ... ...
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