第四单元发展中国特色社会主义文化 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 第一框 课时练 培育和践行社会主义核心价值观 核心价值观“好听”才入心 《社会主义核心价值观》《慈孝曲》《邻里之间》等等这些在网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲①，旋律优美、节奏生动，用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能量。这样的方式使宣传更接地气，既生动活泼，又避免了喊口号，着实给人耳目一新的感觉。讲究艺术性，增强感染力，方能入心。讲究艺术性，就是要把握宣传对象的心理规律和心理需求。要多在寓教于乐、寓教于情上下功夫；多在互动参与、交流共鸣上下功夫；多在喜闻乐见、鲜活生动上下功夫②；多在吸引人、打动人、感染人上下功夫，使我们的宣传思想工作更加鲜活和生动。采用歌曲传唱的形式传播社会主义核心价值观，就充分体现了宣传工作讲究艺术性的特点，这些歌曲不仅能够增强吸引力、感染力②，更能够接地气、攒人气，是传播社会主义核心价值观的创新之举。避免喊口号的宣传更能入脑入心，更能发挥导向作用。让宣传工作讲究艺术性，多用一些音乐、诗歌、散文等非常规的宣传方式，改变理论高高在上的严肃面孔，更能在宣传的微观体验上有一个好的效果。创新宣传方式，才会让大家爱听、想听，也才能入脑入心②。 思维导图 创新演练 1．《社会主义核心价值观》《慈孝曲》《邻里之间》等等这些在网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲，旋律优美、节奏生动，用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能量，让社会主义核心价值观的种子在每个人心中生根发芽。这样做( ) ①是传承中华民族传统文化的需要 ②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径 ③是全面提高公民道德素质的要求 ④是加强社会主义道德建设的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④[来源:学。科。网Z。X。X。K] 解析：注意区分“中华民族传统文化”与“中华民族优秀传统文化”，据此排除①。题干强调的是提高思想道德素质，而不是提高公民科学文化素质，故排除②。③④说法正确且符合题意。 答案：D 2．(1)结合材料，说明“培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”体现的文化生活道理。 (2)联系学校实际，请你就如何培育和践行社会主义核心价值观教育提两点建议，并分别说明其文化生活依据。 答案：(1)①中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉、土壤与基础；社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的当代升华。 ②传统文化蕴含着丰富的思想道德资源，对传统道德的批判继承，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。 ③传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族生存与发展的精神纽带。立足于中华优秀传统文化有利于凝聚民族力量，树立中国特色社会主义共同理想。 (2)①利用黑板报，宣传社会主义核心价值观。依据：精神产品也凝结在一定的物质载体之中。 ②以“弘扬社会主义核心价值观”为内容组织一次主题演讲。依据：文化对人的影响来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。 ③开展社会主义核心价值观教育进课堂活动。依据：教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。 ④利用校园网络进行社会主义核心价值观教育。依据：大众传媒是文化传播的主要手段。(答出两点即可) [基础巩固][来源:Zxxk.Com] 1．“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之”。习近平在第一届全国文明家庭表彰大会上强调，家风是社会风气的重要组成部分，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。推进家风建设需要( ) ①发扬光大中华民族的传统家庭道德 ②弘扬以家庭或家族为中心的家规家训 ③用社会主义核心价值观外化为人们的自觉行动 ... ...
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