课件编号4829472

2018—2019学年高中生物新人教版选修1练习:专题2微生物的培养与应用(4份)

日期:2024-05-13 科目:生物 类型:高中试卷 查看:28次 大小:883682Byte 来源:二一课件通
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    专题2 微生物的培养与应用 专题知识整合 [网络构建] 填充:①液体培养基 ②碳源 ③氮源 ④巴氏消毒 ⑤干热灭菌法 ⑥称量 ⑦倒平板 ⑧平板划线 ⑨稀释涂布平板 ⑩样品的稀释 葡萄糖苷 梯度稀释 刚果红 课题1 微生物的实验室培养 1.下列有关培养基叙述正确的是(  ) A.培养基的营养成分都有碳源、氮源、水、无机盐 B.除水以外的无机物都属于无机盐 C.用培养基培养甲型H1N1流感病毒作为科学研究 D.培养基配制过程中应调pH,适应各微生物的生长 解析:固氮微生物培养基可无氮源,有的无机物如NH4NO3可作氮源,H1N1流感病毒必须寄生在细胞内,不能用培养基培养。 答案:D 2.下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是(  ) A.细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增 B.噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖 C.灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌 D.稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好 解析:细菌繁殖方式是二分裂方式,噬菌体是没有细胞结构的病毒,需要在活细胞中才能存活,在蛋白胨培养基中不能增殖;灭菌目的是防止杂菌和培养菌发生竞争。 答案:B 3.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(  ) A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板 解析:制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,应先根据需要计算各成分用量,然后称量、溶化、灭菌、倒平板。 答案:C 4.平板冷凝后,要将平板倒置,其原因是(  ) A.接种时再拿起来方便 B.在皿底上标记日期等方便 C.正着放置容易破碎 D.防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染 解析:平板倒置主要是防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染。 答案:D 5.下表是从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基配方。请回答下面的问题。 试剂 用量 试剂 用量 牛肉膏 5 g 琼脂 20 g 胨 10 g 水 1 000 mL NaCl 5 g — — (1)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、碳源、_____和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是_____。培养基配制完成以后,一般还要调节pH并对培养基进行_____处理。 (2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是_____和_____。 (3)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?(列举两项) _____ _____ 解析:(1)培养微生物的培养基中一般含有水、无机盐、碳源、氮源和生长因子。牛肉膏、蛋白胨既是碳源又是氮源;培养基在接种前必须灭菌处理。 (2)微生物的接种方法包括平板划线法和稀释涂布平板法两种。 (3)多种因素都会导致接种的菌种密度较大,没有形成单一的菌落。 答案:(1)氮源 牛肉膏和蛋白胨 灭菌 (2)平板划线法 稀释涂布平板法 (3)稀释倍数不够,菌液的浓度太高;划线时,划完第一次没有灭菌又接着划第二次;培养过程灭菌不严格,受到微生物的污染 A级 基础巩固 1.下列有关培养基的叙述正确的是(  ) A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质 B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基 C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌 解析:培养基除固体、液体培养基外,还有半固体培养基,B错误;固体培养基中加入了凝固剂,加入少量水仍为固体培养基,C错误;微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的菌落,但不一定是单个菌落,D错误。 答案:A 2.下面对微生物培养中灭菌的理解不正确的是(  ) A.防止杂菌污染 B.灭菌就是杀死培养基中的杂菌 C.培养基和培养设备都必须进行灭菌 D.灭菌必须在接种前 解析:灭菌的目的是防止杂菌污染,但实际操作中不可能只消灭杂菌,而是消灭全部微生物。 答案:B 3.用来判断选择培养基 ... ...

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