3.3铸就兴国之魂 教案（表格式）

课题 第3课 凝心聚魂的文化力量 3.3 铸就兴国之魂(1课时) 教 学 目 标 1.识记社会主义核心价值观的基本内容，分清国家、社会、公民三个层面的内容。 2.理解社会主义核心价值观是“兴国之魂”。 3.明确培育和践行社会主义核心价值观的意义，学会以实际行动践行社会主义核心价值观。 重点 社会主义核心价值观的基本内容；如何培育和践行社会主义核心价值观。 难点 分析倡导社会主义核心价值观的原因。 教法 材料分析、合作交流 教 学 过 程 设 计 备 注 教 学 过 程 一、【新课导入】 (3min) 我国在封建社会将“礼义廉耻”作为社会的道德标准和行动规范。“五四运动”以来，我国人民一直追求“爱国、进步、民主、科学”的价值观念。 （1）为什么不同的时代都有不同的价值追求？ （2）今天我们的价值追求是什么？ 二、【出示学习目标】（如上） （1min） 三、【新课讲解】 (25min) （一）共同的价值追求 活动一：看图片，学新知 （1）社会主义核心价值观都包括哪些具体内容？ 活动二：学讲话，明新理 习近平在2月24日中共中央政治局第十三次集体学习时强调：“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。” （2）国家为什么要广泛开展社会主义核心价值观宣传教育？ （二）培育和践行社会主义核心价值观 活动三：明道理，我践行 习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时曾指出：“我们倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往。只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。今天，想对小学生讲讲这个问题。因为，任何一个思想观念，要在全社会树立起来并长期发挥作用，就要从少年儿童抓起。少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。我看，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。” （3）在学习生活中，我们中学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观？ （4）列举学校开展过哪些社会主义核心价值观的活动？ 四、【课堂小结】 （1min） 社会主义核心价值观犹如阳光和空气一样，受益而不觉，失之则难存。社会主义核心价值观最终是要落实到每个人的一言一行，通过每个人的参与和实践来实现。我们青少年更要培育和践行社会主义核心价值观，养成健康良好的品德。 五、【课堂检测】 （9min） 1.社会主义核心价值观是当代中国的（　　） A．强国之路 B．立国之本 C．兴国之魂 D．兴国之要 2.2018年3月5日李克强总理在所做的政府工作报告中指出： 为人民过上美好生活提供丰富精神食粮，要弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观。之所以要培育和践行社会主义核心价值观，是因为（ ） ①社会主义核心价值观是中华民族生存发展精神支撑。 ②核心价值观是民族文明进步和国家发展壮大最持久最深沉的力量。 ③社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂。 ④培育和践行社会主义核心价值观有利于推动中华民族的伟大复兴。 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 2018年3月12日上午，浙江义乌金晓珍老师发现，班里有一个学生没有按时上学，联系其父母时双方手机均无人接听。立马与班上另一位同学来到该同学家中，发现该同学一家4 口全部一氧化碳中毒，立即送医治疗。金老师的行为体现了社会主义核心价值观中的（ ） ... ...