“交通安全伴我行”主题班会教学设计

“交通安全伴我行”主题班会教学设计 ??????????????????班级：同益中学102班? 班会内容：交通安全教育。 班会目标： 1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全的重要性。 3.通过本次班会活动，使同学们了解一些常见的交通标志，懂得一些基本的交通规则，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。 班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 班会准备： 1．准备多媒体课件。 2．准备一些和交通知识有关的的题目。 3．学生自制交通标志。 4.准备47份“遵守交规，珍爱生命，从我做起”的承诺书。 班会过程： 一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。 1．谈话导入?： 同学们，今天上课之前，老师有几个问题要问大家：你最爱的人是谁？（父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷等亲人）那他们最爱的人又是谁呢？（学生回答是自己）他们最关心你们的是哪一方面？（学习生活和安全）还记得每天出门前他们说的话吗？（注意安全，不要在路上玩耍等） 教师根据学生的回答导入课题：家人最爱的人是你们，你们的安全时刻牵动着他们的心。随着我国现代化建设，城乡机动车数量在不断增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同学抱着侥幸心理违章上路，所以留下了很多安全隐患，发生交通事故的几率大大增加，给一些家庭带来了惨痛的代，下面，我们来看一个小短片。 2、看短片谈感想。 播放交通安全短片《马路上的悲剧》。 师：看了这个短片，你们有什么感想？ 学生回答： 同学A：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。 同学B：太惨了，陈洋这么小就丧失了生命。 同学C：我以后一定要注意交通安全，感觉很多危险都在我们身边。 3．真实数据： 老师：交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们的身边，像陈洋同学这种事例每年都有很多，请同学们看下面这组数据。（课件出示每年发生交通事故和伤亡的数据） 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 4．揭示班会主题：交通安全伴我行 这些血的教训向同学们敲响警钟！———希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则，避免受到伤害，今天我们的班会主题就是：交通安全伴我行 二、学会“走路” 1.了解学生的交通工具。 师问:大家每天上学所用的交通工具是什么？ 学生回答：步行，乘车。 2.提出疑问：通过了解大部分同学都是走路上学，你们会“走路”吗？同学们觉得很好笑，谁不会走路呢? 师介绍正确走路的含义。 3．看图片：观察那些不会“走路”的图片。 问：图片中的这些人会走路吗？他们做的对吗？哪不对呢？ 根据学生的回答小结走路过程中哪些情况最危险。课件出示： （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做也十分危险。 4.应该怎样过马路？根据学生的回答出示课件。 （1）在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内行走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。 （2）在通过有 ... ...