2.3 声音的利用（同步学案）

2.3 声音的利用 考点梳理 1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器； 超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统） 2、传递信息（交谈，医生查病时的听疹，B超，敲铁轨听声音等等） 3、传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话） 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 4、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见回声，小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 5、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 声音传播路程：S=V*T，距离L= S /2 考点突破 回声 选择题（共5小题） 1．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（　　） A．声音的响度大些 B．声音的音调高些 C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了 　 2．关于声现象，下列说法中不正确的是（　　） A．回音壁利用的是声音的反射 B．声音的响度越大，在空气中传播速度越大 C．我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的 D．声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播 　 3．在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象的分析正确是（　　） A．室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样造成的 B．旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来小 C．声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起，使原声加强 D．实际上是一样的，只是人的感觉不一样 4．在雷电交加的夜晚，闪电一闪即逝，而雷声却响个不停。这是因为（　　） A．人的耳朵产生的错觉 B．闪电的速度比雷声的速度快 C．雷一个接一个打个不停 D．雷声经过地面、云层及山岳的多次反射 　 5．下列说法正确的是（　　） A．“余音绕梁，三日不绝”，这是回声现象 B．把二胡的弦拉得紧一些，是为了改变响度 C．下雪天，“万籁俱静”是因为雪地能反射声音 D．探测水下物体深度采用声呐技术，声声呐用到的是电磁波 声音可以传递信息和能量 选择题（共10小题） 1．下列不属于声音传递信息的是（　　） A．响起的门铃声 B．声呐探测海洋深度 C．大象用次声波交流 D．超声波清洗眼睛 　 2．下列说法不属于通过声音获得信息的是（　　） A．养蜂人听蜜蜂的飞行声，就能知道它是否采了蜜 B．人们买西瓜时，要拍两下，听声音来判断瓜的生熟 C．小红往开水瓶里倒开水时，能听出水有没有灌满 D．飞机从屋顶飞过，窗户玻璃在振动 　 3．下列事实中，不是利用声传递信息的是（　　） A．用声呐探测海洋深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．B超检查 D．超声波洗牙 4．下列示例中，不属于利用声能传递信息的是（　　） A．用声呐探测海底深度 B．用超声波清洗眼镜 C．医生用听诊器为病人检查身体 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 　 5．下列事例中，属于利用声传递信息的是（　　） A．用探伤仪给金属内部检查 B．用超声波击碎人体内的结石 C．用超声波清洗眼镜 D．用超声波美白牙齿 　 6．在日常生活和生产实际中，人们通常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的好坏，以下做法中，不是为了达到这一目的是（　　） A．瓜农用手拍打西瓜 B．顾客用手轻弹瓷器 C．老师在课堂上敲击音叉 D．铁路工人用铁锤敲击铁轨 　 7．下列应用不是利用声波传递能量的是（　　） A．利用超声波清洗精细机械 B．利用超声波治疗人体内的肿瘤 C．大象利用次声波交流 D．利用超声波增大室内空气的湿度 　 8．魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火 ... ...