课件编号4833190

人教版高中历史选修3第二单元《 凡尔赛-华盛顿体系下的世界》单元测试题(解析版)

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:高中试卷 查看:23次 大小:58439Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
单元,人教,高中,历史,选修,第二
  • cover
第二单元《 凡尔赛-华盛顿体系下的世界》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.对下图反映的信息理解准确的是(  ) A. 国际联盟在巴黎和会上诞生 B. 英法操纵国际联盟 C. 美国无法实现操纵国际联盟的计划 D. 国际联盟不能维护战后和平 2.美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出:“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由。”其真实目的是(  ) A. 打破英国的海上霸权 B. 防止列强陷入激烈的军备竞赛 C. 建立海上航行的自由 D. 为美国扩大海外利益创造条件 3.下图是有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”这幅漫画说明的本质问题是(  ) A. 国际联盟是维护世界和平的国际机构 B. 国际联盟的成立加剧了地区冲突 C. 国际联盟不能有效地维护世界和平 D. 国际联盟面临解散的危机 4.进行实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究国际联盟的历史,你首选的考察地点应当是(  ) A. 泰姬陵 B. 凡尔赛宫 C. 日内瓦万国宫 D. 雅典娜神庙 5.1923年鲁尔危机的发生,从实质上看是(  ) A. 德国抵制《凡尔赛和约》的结果 B. 《洛迦诺公约》不能有效执行的结果 C. 英美与法国矛盾尖锐化的产物 D. 对凡尔赛—华盛顿体系调整的产物 6.一战后在操纵国联问题上的争夺,实质上反映了(  ) A. 英美争夺对世界的领导权 B. 英法要维护国际联盟的领导权 C. 英法间的矛盾不可调和 D. 美国具有攫取世界领导权的野心 7.美国认为《非战公约》的签订是美国外交的一大胜利,主要是因为该公约(  ) A. 由美国领导签订 B. 使美国攫取了世界霸权 C. 使美国掌握了和平的领导权而又不承担任何责任 D. 使美国承担起维护欧洲各国和平的历史责任 8.凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点有(  ) ①列强重新瓜分世界 ②战胜国制裁战败国 ③严重侵犯中国主权 ④暂时协调列强矛盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9.华盛顿会议后,美国朝野上下一片欢腾,美国领导人喜形于色。这是因为( ) ①美国以体面的形式埋葬了英日同盟 ②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位 ③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地 ④在远东和太平洋地区抑制了日本势力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.英法两个昔日战场上的盟友却在巴黎和会上怒目相对,甚至以退出和会相要挟。两国的矛盾焦点是(  ) A. 远东与太平洋利益之争 B. 国联的组织方式和控制权之争 C. 海军军备及其比例之争 D. 欧洲大陆均势与霸权之争 11.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是(  ) A. 在解决中国问题上,美日矛盾尖锐 B. 在军备控制问题上,美日矛盾尖锐 C. 在处置德国问题上,英法矛盾尖锐 D. 在殖民地问题上,英日矛盾尖锐 12.巴黎和会主要是调整了(  ) A. 帝国主义在欧洲的矛盾 B. 帝国主义在远东的矛盾 C. 战胜国与战胜国之间的矛盾 D. 战胜国与战败国之间的矛盾 13.1920年1月,国际联盟正式宣告成立。它(  ) ①是战后世界人民对战争反思的成果之一 ②是巴黎和会的重要成就之一 ③是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织 ④对促进国际间的合作作出了许多有益的尝试 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 14.《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,是因为(  ) A. 《非战公约》对列强根本毫无约束 B. 列强各自提出“保留条件”,为其以后发动战争埋下了伏笔 C. 《非战公约》不尊重和平 D. 《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策” 15.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~