课件编号4833464

第2章 有理数的运算能力提升测试试题(含解析)

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:初中试卷 查看:83次 大小:2407068Byte 来源:二一课件通
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    浙教版七上数学第二章:有理数运算能力提升测试 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来! 1.在国家“一带一路”倡议下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列.行程最长,途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000 km,将13 000用科学记数法表示应为(   ) A.0.13×105 B.1.3×104 C.1.3×105 D.13×103 2.有理数在数轴上的位置如图所示,则的值是(   ) A.负数 B.正数 C.0 D.正数或0 3.下列说法正确的是(   ) A.近似数117.08精确到十分位 B.按科学记数法表示的数5.04×105,其原数是50400 C.将数60340精确到千位是6.0×104 D.用四舍五入法得到的近似数8.175 0精确到千分位 4.下列各组数中,互为相反数的有(?? ? ) ①-(-2)和-|-2| ②(-1)2和-12? ③23和32?? ④(-2)3和-23 A.④??? ???? B.①②??? ????? C.①②③?????? D.①②④ 5.小华和小丽最近都测量了自己的身高,小华量得自己的身高约1.6米,小丽量得自己的身高约1.60米,下列关于她俩身高的说法中正确的是(   ) A.小华和小丽一样高 B.小华比小丽高 C.小华比小丽矮 D.无法确定谁高 6.若与互为相反数,则的值为(   ) A. B.- C.-8 D.8 7.如图是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那么的值是  A. 1 B. 4 C. 7 D. 9 8. 如果定义运算符号“⊕”为a⊕b=a+b+ab-1,那么3⊕2的值为(  ) A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 9.已知整数…满足下列条件:……,依次类推,则的值为(   ) A. B. C. D. 10.正整数按如图的规律排列,请写出第15行,第17列的数字是(   ) A.271?? B.270? ? C.256? ? D.255 二.填空题(本题共6小题,每题4分,共24分) 温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案! 11.是最小的正整数,b是最小的非负数,表示大于-4且小于3的整数的个数,则    12.计算 13.某班同学用一张长为1.8×103 mm,宽为1.65×103 mm的大彩色纸板制作一些边长为3×102 mm的正方形小纸板写标题(不能拼接).则一张这样的大纸板最多能制作符合上述要求的正方形小纸板_____张 14.有一张厚度为0.04毫米的纸,将它对折1次后,厚度为0.08毫米.那么对折2018次后的厚度为_____,对折次的厚度为_____ 15.若都是非零有理数,则 16.计算: 三.解答题(共6题,共66分) 温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来! 17.(本题8分)计算下列各题: (1) (2) (3) (4) 18.(本题8分)有理数x、y在数轴上对应点如图所示: (1)在数轴上表示, ; (2)试把x、y、0、﹣x、|y|这五个数从小到大“<”号连接起来; (3)化简|x+y|﹣|y﹣x|+|y|. 19(本题8分).在一个3×3的方格中填写9个数,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方. (1)在图①中空格处填上合适的数,使它构成一个三阶幻方; (2)如图②的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方? 20(本题10分). 有一组等式: 12+22+22=32, 22+32+62=72, 32+42+122=132, 42+52+202=212, … 请你观察它们的构成规律,(1)用你发现的规律写出第8个等式, (2)写出第个等式 21(本题10分)阅读下列各式:,, 回答下列三个问题: (1)验证:, (2)通过上述验证,归纳得出:; (3)请应用上述性质计算: 22(本题10分)已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数; (2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由; (3)现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度同时 ... ...

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