课件编号483416

14.1 压强

日期:2024-06-20 科目:物理 类型:初中课件 查看:96次 大小:5285483Byte 来源:二一课件通
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14.1,压强
    课件17张PPT。第一节 压强单击页面即可演示问题交流 观察下图的三种情景,压路机对地面、跳水运动员对跳板、图钉对墙壁都产生力的作用。这些力的作用方向有什么共同特点呢?作用效果有什么共同特点呢? 压路机对地面的作用垂直压向地面,将地面压平。 运动员对跳板的压力垂直于跳板,使跳板向下弯曲。 图钉对墙壁的作用力垂直压向墙壁,将墙壁压出小孔。一、压力的概念压路机垂直压在地面上的力 运动员垂直压在墙面上的力 图钉垂直压在斜面上的力垂直作用在物体表面上的力叫压力。作用点:方 向:所压表面。垂直于所压表面指向里面。作用效果:使物体发生形变。体验:按照下图进行实验,稍稍用力,你的两个手指有什么不同的感受?感受:铅笔两端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉不同。 右手手指凹陷程度大,感觉较痛。?压力作用在物体上产生的效果与那些因素有关呢?比一比:谁的作用效果更显著? 压力和受力面积都不相同,怎么比较呢? 怎样表示压力的作用效果呢?F — 压力;单位:NS — 受力面积;单位:m2 p — 压强;单位: N/m2二、压 强1.压强的物理意义:压强是用来表示压力作用效果的物理量。2.压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。3.计算公式:压强 =4.压强单位:牛 / 米2 1 帕 = 1牛 / 米2 N / m2 1 Pa = 1 N / m2 压力和受力面积都不相同时,我们可以用单位面积上受到的压力来比较压力的作用效果,为了比较在压力和受力面积都不相同时的压力的作用效果,在物理学中我们引入了“压强”这个物理量。注意一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20Pa。 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa。 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa。你知道以下数据吗科学人物帕斯卡 (1623-1662) 帕斯卡(Pascal,Blaise),法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。他提出一个关于液体压力的定律,后人称为帕斯卡定律。他建立的直觉主义原则对于后来一些哲学家,如卢梭和伯格森等都有影响。为纪念他在物理学上的突出贡献,物理学中将压强的单位也叫做帕斯卡。例 人可以安全地通过一个沙滩。现有一辆履带式拖拉机要从这个沙滩上通过。已知这辆拖拉机的质量为5150kg,它的每条履带跟地面的接触面积约0.75m2,从压强的角度考虑,这辆车能否安全地通过沙滩?解 设人的质量为60kg,每只脚接触地面的面积为170cm2p人F人S人=G人S人=m人gS人=60kg×9.8N/kg1.7×10-2m2==3.46×104Pa履带拖拉机两条履带的总面积为S拖=2×0.75m2=1.5m2p拖F拖S拖=G拖S拖=m拖gS拖=5150kg×9.8N/kg1.5m2==3.36×104pa 一只大象的质量为6t,每只脚掌面积为600cm2,这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕?(取g=10N/kg)解:6t=6000kgF = G= mg=6000kg×10N/kg=60000NS=600cm2×4=2400cm2=0.24m2p =FS=60000N0.24m2 = 2.5×105Pa 答:大象四脚着地时对地面的压强是2.5×105Pa。 试一试1.在日常生活和生产中,怎样根据需要来增大和减小压强?仔细观察下列各图,他们是如何增大压强的?增大压强的方法:加大压力或减小受力面积。三、怎样减小或增大压强2.仔细观察下列各图,他们是如何减小压强的。减小压强的方法:减小压力或加大受力面积。将下列现象与相应的方法用线连起来。建房时要先筑起比墙宽的地基 缝衣服时使用顶针 用针缝衣服 选择较宽的扁担挑东西增大压强 减小压强试一试 1.压力的作用效果用_____来表示,压强单位是_____ ,简称_____。 2.压力一定时,我们可以用增大 _____的方法来减小压强,在受力面积一定时用_____的方法来增大压强。 3.一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的 ( ) A.平放 B.侧放 C.竖放 D.三种放法一样大 4.重为200N的木块,底面积为0.5m2,放在水平地面上,它对地面的压强 ... ...

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