Unit 2 How are you 第1课时（课件+教案）

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳英语三上Unit 2第一课时教学设计 课题 How are you? 单元 Unit 2 学科 英语 年级 三上 学习 目标 1．帮助学生了解本单元Look and learn中的人物： Mr Wang, Mrs Wang, Alice, Mr Li, Mrs Li, Ben和Kitty。 2. 通过开展多种游戏活动，帮助学生达成词汇学习的目标。 3. 通过简短对话让学生学会用英语与别人问候及道别。 重点 1．词汇：Mrs, Mr, are, fine, goodbye, hi, thank, you 2．句型：How are you? I’ m fine. Thank you. 3．日常用语：Goodbye! 难点 区分Mrs,Mr 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Free talk T: Hello, I’m ...S: Hi, I’m …T: Good morning, ...S: Good morning, …Game:找朋友 在规定时间内用英语打招呼，看谁找到的朋友多 个别学生和老师对话 游戏：和同学打招呼 活跃课堂气氛 讲授新课 1. 出示课本Look and Learn的第一张图片并作介绍，借助图片帮助学生理解单词Mr和Mrs。T: (point to the picture of Alice’s family) This is a picture of Alice’s family. This is Alice, Wang Yuanyuan. This is Mr Wang, Alice’s father. 出示不同男子的图片，每幅图下面注上不同的姓氏,让学生做替换练习以理解Mr的意思。 再出示Look and Learn中的第一张图片并作介绍， This is Mrs Wang, Alice’s mother.让学生跟说图中的人物Mrs Wang. 出示不同女士的图片，每幅图下面注上不同的姓氏，让学生做替换练习以理解Mrs的意思。 2．用PPT展示Look and Learn中的Kitty—家的图片，先让学生介绍图片中自己认识的人物Kitty，在此基础上引出Kitty的哥哥Ben。“ This is Ben, Li Wei. He's Kitty’s brother.” 3．教授Listen and say 1）用多媒体播放Listen and say动画，学生整体感知对话。 2）Listen and read（逐句跟读） 认识Mr Wang, Mrs Wang.学习区分Mr和Mrs 认识Kitty 一家 学习Listen and say对话 逐步学习课本内容，借助图片等帮助学生理解Mr和Mrs 整体感知对话后再逐句学习，降低难度 巩固练习 小组表演对话Listen and say 比较Mr，Mrs，Miss Make a new dialogue A: Hello, Miss/Mr``` B: Hi, Miss/Mr``` A: How are you? B: I’m fine. Thank you. A: Goodbye. Mr/Miss``` B: Goodbye. Mr/Miss``` 小组活动，表演对话巩固Mr和Mrs，再学习Miss新编对话 用小组活动表演的方式可以照顾到大多数的学生，同时也提高学生的积极性。最后用Mr/Mrs的方式打招呼增加课堂趣味性。 课堂小结 Mrs Mr How are you? I’ m fine. Thank you Goodbye! 板书 Unit2 How are you? Mrs, Mr, are, fine, goodbye, hi, thank, you How are you? I’ m fine. Thank you Goodbye! 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) Unit 2 How are you? 第一课时 牛津深圳 三年级上 Lead in A: Hello, I’m A. B: Hi, I’m B. A: Good morning, B. B: Good morning, A. Free talk A B Game: Make friends找朋友 游戏规则：在规定时间内用英语打招呼， 看谁找到的朋友多 Hello Hi Good morning Presentation Mr Wang This is Mr Wang, Alice’s father. This is Mrs Wang, Alice’s mother. Mrs Wang This is Ben, Li Wei, Kitty’s brother. Ben Li Wei Mr Li Mrs Li Listen and say 1、Watch the video.观看动画 2、Read follow it.逐句跟读 Practice Good morning, Mr Li. Good morning, Alice. How are you? I'm fine. Thank you. Goodbye, Alice. Goodbye, Mr Li. Act it out 同桌表演 Mr是Mister的缩写形式，用于男性姓氏前。 在学校称呼男教师也可以用Mr+姓。 Mrs是对已婚 ... ...